在把疫情防控等安全工作放在第一位的前提下，广东金融学院以“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”为主题，创新利用新媒体资源，以线上线下结合的形式，组建200余支队伍，从理论普及宣讲、党史学习教育、促进乡村振兴、观察发展成就、民族团结实践等方向开展暑期“三下乡”社会实践活动，引导和帮助青年学子上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干，作贡献，坚定信念听党话，跟党走。

一、严格要求，疫情防控绷紧弦

学校始终把师生生命安全和身体健康放在首位，深入贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神，贯彻落实全省疫情防控工作电视电话会议精神、团省委对“三下乡”活动安全工作要求，成立专门工作小组，召开专题工作会议，下发了工作通知，制定了防控指引，切实做好暑期“三下乡”社会实践活动疫情防控工作。

校团委、校青指加强动态管理，从严审批线下活动开展申请，严格队伍管理，落实每日零报告制度和每日一提醒、一检查制度。各实践队指导老师切实担当起疫情防控安全第一责任人，带领队员严格落实所在地疫情防控要求以及“三下乡”社会实践活动疫情防控指引，按照科学、完备的疫情防控等安全措施以及应急预案，做好自身防护。

二、文化振兴，当好乡村绘画师

赴大埔县北埔村“三下乡”实践队以文化墙绘、“北埔之声”广播和广场舞为媒介，为乡村文化注入青春活力，展现乡村新面貌，丰富村民精神文化生活。

“让文化上墙”。队员们通过墙绘，给原本老旧单调的乡村墙面赋予了生机和活力，彰显着乡村文明之风。

“科普知识进农村”。每天傍晚，队员用梅州话为村民播报“北埔之声”广播，为村民科普生活、社会知识，内容实用、通俗易懂。

“动起来更健康”。组织村民进行广场舞锻炼活动，耐心教导村民舞蹈动作，男女老少齐参与，锻炼了身体，充实了村民文化生活，促进了邻里团结。

7月21日，校党委副书记刘春阳一行看望了该实践队指导老师和队员，向队员们赠送防暑防疫物资。在田间地头，刘春阳听取了实践队指导老师张华玲的工作汇报，并询问了他们在当地生活情况，勉励同学们在了解民情、磨砺意志、增长才干的同时,为乡村振兴贡献才智。

三、直播带货，电商助推“加速跑”

在电商助推乡村振兴“加速跑”的背景下，赴汕头潮南实践队对村民进行电商培训、短视频与网络直播教学，内容包括：农户电商知识和技能培训、农产品包装设计、品牌培育、农产品上行“触网”等，队友们手把手、一步步示范教学，帮忙村民解决实际操作中遇到的问题，为做强农村电商产业贡献力量。

8月4日，该队指导老师陈玲慧与队员们化身网红主播，开展了消费助农直播。助农直播点赞破34万。

四、赓续血脉，红色基因代代传

赴平远县实践队依托当地的红色教育资源，以通俗易懂的方式为当地青少年授课，讲好百年奋斗重大成就和历史经验，引导青少年做担当民族复兴大任的时代新人。

“恰同学少年”实践队为凤喈小学学生讲授红色金融课程——《第一套人民币的诞生》，向学生们讲述红色金融故事，引导他们牢记“来时路”，走好“脚下路”，奋进“未来路”。

在建军节之际，“寻访文旅乡村，探忆振兴历程”实践队到南海区樵泰社区开展“听退伍军人讲故事，弘扬爱国主义教育”主题宣讲，把爱党拥军的好家风一代代传承下去。

五、创新形式，“云下乡”精彩依旧

面对疫情影响，校团委、校青指主动谋变，鼓励引导各实践队创新以线上方式开展“云实践”“云调研”“云支教”。

“赤忱追风”实践队以线上方式关爱儿童心理健康，为东沟华侨中学学生讲授“绘画心理健康教育”“防艾”“明白什么是责任”“自控能力”等课程。

“圆满红港湾”实践队以“让法律心理与艺术陪伴儿童成长”为主题，以“云课堂”形式协同社区工作人员对当地儿童开展心理健康教育课程和守法观念教育。

“红色功夫”实践队通过“打卡佛山红”的线上小程序，“云调研”佛山各大红色革命地点，体会红色底蕴，传承红色基因。

“新芽”实践队开展清远市英德茶叶国际贸易“云调研”，线上开展问卷调查，访问英德茶厂负责人，研究分析英德的茶文化、相关工艺以及贸易营销策略，提出解决产业发展过程中存在的痛点问题的对策。

六、以美育人，美的历程从“心”开启

为落实广东省推动基础教育高质量发展行动方案，推进实施全口径全方位融入式结对支持粤东粤西粤北地区基础教育工作，助力惠州地区乡村学校美育教育发展，8月下旬，美育浸润实践服务队来到惠州博罗龙溪二中，以线上线下结合的方式，开展为期8天的美育教育活动，将优质美育课程带到乡村学校当中，帮助当地学校打造校园美育文化，助力乡村振兴。

期间，根据团省委及省卫健委“百校百号乡村行”行动安排，实践队联合广州中医药大学第一附属医院脊柱骨科青年文明号，开展脊柱侧弯筛查义诊活动。

广州中医药大学第一附属医院脊柱骨科青年文明号唐晶晶医生团队为当地青少年进行了细致检查，并有趣生动地宣讲科普了医学知识，增进了青少年对防治脊柱疾病知识的认识，受到了当地领导和群众的高度评价。