近日，广东省本科高校物流管理与工程类专业教学指导委员会、广东省物流与供应链学会联合发布了2022 年“广东省本科高校物流管理与工程类专业优秀教研论文及优秀教学成果”。广东白云学院工商管理学院李新庚院长主持的《“四融、六共、五循环”物流管理专业产教融合应用型人才培养改革与实践》项目获得优秀教学成果一等奖。

本次评选经个人申报、专家个人独立打分（采取回避制）、专家组讨论，共评选出优秀教学成果 8 项，优秀教改论文 7 篇。其中优秀教学成果特等奖 1 项、一等奖 3 项、二等奖 4 项；优秀教改论文特等奖空缺、一等奖 3 篇、二等奖 4 篇。

物流管理专业本次获得省教指委优秀教学成果奖，是学院多年来大力推进教育教学改革、不断深化人才培养模式、持续提升内涵建设的成果，也是本专业获得省级一流专业建设点后的又一项殊荣。展示了我校专业建设的教学研究成果，获得了物流学界的广泛认可，提高了我校在物流领域的影响力和美誉度。

一直以来，广东白云学院工商管理学院积极探索，从办学条件和办学现状出发，根据粤港澳大湾区区域特点和产业优势，紧密对接区域物流行业和企业高质量发展需求，以产教融合为发展主线，深化产教融合，推进协同育人，改革人才培养模式， 有效促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，多措并举着力提升应用型人才培养质量。

“四融、六共、五循环”人才培养模式指产教融合、科教融合、双融合及学科融合的“四融合”；通过与企业共建学院、专业、课程、教材、师资和企业实践教学基地的“六共建”；教学内容围绕学生未来 工作岗位、工作过程和岗位所需核心能力来设计递进式的“五循环”工学结合“递进式”模式。“四融、六共、五循环”人才培养模式致力于将课堂从“知识场”拓展成“职业场”，将“三创”教育融入人才培养全过程，不断提升学生实践能力、创新创业能力和综合职业素养。

下一步，工商管理学院将继续践行学校“以需求为导向、以学生为中心、以能力为本位、以服务为宗旨”的办学理念，聚焦内涵发展和人才培养质量提高，全面推进和深化“以学生为中心”教学范式改革，把先进的教学管理理念、有效的教学方法手段、优质的教学资源应用到人才培养过程中，努力将各专业建设成为服务粤港澳大湾区经济社会发展、国内一流的商科专业。