抚州职业技术学院学工处“一站式”学生社区工作总结
为深入贯彻落实立德树人根本任务,全面推进“三全育人”综合改革,我院学工处依托“一站式”学生社区平台,以思想引领为核心、以学生发展为中心、以服务管理为抓手,系统策划并组织开展了形式多样、内涵丰富的思政教育与实践活动。通过将思想政治教育融入日常、做在经常,有效激发了学生的主体意识和参与热情,切实提升了学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。现将本年度“一站式”学生社区思政工作开展情况总结如下:
一、强化思想引领,筑牢理想信念根基
“一站式”学生社区始终把思想政治教育摆在首位,坚持用党的创新理论武装青年头脑。通过举办专题党课、“我对先辈说些话”主题实践活动、红色非遗文化进校园等活动,引导学生赓续红色血脉、厚植家国情怀。特别是邀请临川篾编非遗传承人方福长大师进社区,将传统工艺与红色文化有机融合,在动手实践中增强文化自信,实现“润物无声”的价值引领。
二、聚焦成长需求,搭建多元育人平台
围绕学生全面发展需求,社区精心打造“倾听—回应—共育”闭环机制。院长胡德勇多次深入社区走访新生寝室、食堂,面对面了解学生实际困难;组织召开“院长社区行”座谈会,收集辅导员及学生代表反映的14项重点问题,并建立“问题清单—责任分工—整改反馈”工作机制,切实解决学生“急难愁盼”。同时,开展《弟子规》早诵、“学长学姐说”经验分享会、经典诵读、音乐会等文化活动,丰富精神生活,涵养道德品格。
三、推动自我管理,激发学生主体活力
“一站式”学生社区高度重视学生自治能力培养,积极构建“学生主导、教师指导、多方协同”的运行模式。一是成立并持续优化学生社区自律委员会,定期召开表彰与换届大会,提升组织凝聚力与执行力;二是开展“文明寝室”评比活动,鼓励学生自主制定寝室公约、美化生活环境,营造“整洁有序、友爱互助”的集体氛围;三是组织“以物换物”“校园猫捉老鼠”等趣味活动,增强团队协作与社区归属感,让学生在参与中实现自我教育与自我成长。
四、筑牢安全底线,夯实平安校园基础
安全是育人工作的前提。社区将消防安全教育纳入常态化思政内容,于12月集中开展“问答传安全,防火护校园”宣传周及警示教育活动,覆盖宿舍、商业街、明心亭等重点区域。通过案例教学、互动问答、实操演练等形式,普及灭火器使用、火场逃生、规范用电等知识,强化“人走断电、禁用大功率电器”等行为自觉。同步开展宿舍安全大排查,引导学生主动识别隐患、参与整改,切实提升安全素养与应急能力。
五、健全长效机制,提升服务育人效能
学工处牵头推动“一站式”学生社区从“活动型”向“制度型”转变。一方面,建立“书记院长进社区”“辅导员工作坊”“学生代表座谈”等常态化沟通机制;另一方面,推进信息化建设,探索统一的学生事务管理平台,提升服务效率。同时,在职称评审、培训资源、经费保障等方面加大对辅导员队伍的支持力度,为其减负赋能,确保育人力量沉得下、留得住、干得好。
结语
2025年,“一站式”学生社区已成为我院思政教育的重要阵地、学生自我成长的温馨家园。未来,学工处将持续深化“以学生为中心”的理念,进一步整合资源、创新载体、完善机制,推动“一站式”学生社区建设提质增效,努力培养更多德技并修、全面发展的时代新人,为建设平安、文明、和谐、奋进的校园贡献坚实力量。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)