多元联动,探索平安社区“教科答卷”
抚州职业技术学院在推进“一站式”学生社区建设中高质量助推平安社区打造,通过构建“全员群防群治、媒体矩阵融合、社区协同谋划”的共建共治新模式,营造“人人、时时、事事、处处”的安全网格阵地,依托社区党支部“三带动”网格化管理体系上好师生安全第一课,全方位打造“平安学生社区”。
一、群防群治聚合力,人人做好安全员
1.深入贯彻落实查寝制度,值班值守全天候不间断
社区严格落实《抚州职业技术学院晚间值班督查制度》,学院各分院班子成员和学工干部、辅导员每周轮流值守学生宿舍,每日与学生代表互动交流,了解学生思想动态与所需所求。学生社区24小时全天候、不间断的轮值轮守,夯实了校园安全底线,做好学生安心的守门员。
2.三级联动下沉一线,凝聚社区安全支撑力量
合力建设区,社区聚合力。社区凝聚育人力量,校领导牵头辅导员、学生干部下沉一线,由120余名辅导员及宿管作为安全社区的指导力量。由学生社区党支部、自律委员会成员等学生干部构成的学生骨干队伍作为安全社区的依靠力量。他们通过深入每一间寝室、常态化宣讲安全知识,引导学生情绪、回应学生诉求、解决学生困难,在全方位、全过程中做学生冷暖的知心人、健康成长的安全员。
3.党旗飘扬进社区,构筑党建育人新阵地
学院积极构建社区临时党支部,常态化开展学生公寓“三进”活动,即:党支部活动进公寓、学生党员培养进宿舍、教职工党员进宿舍活动,充分发挥教职工党员的引领示范作用,积极开展思想引导、学业辅导、工作指导,与学生面对面谈心,近距离谈话,拉近师生距离。发挥学生党员的主体建设作用,围绕学生思想、学习、工作、生活,立足学生公寓,学生党员积极扮演“宣传员”“信息员”“助理员”“联络员”“服务员”五种角色,开展“结对帮扶”工作,让党建工作真正融入学生生活。
二、媒体矩阵深融合,时时绷紧安全弦
1.“两微一端”线上宣传全面动员
社区依托自律委员会及各分院宣传员团队,深化新媒体矩阵优势,在“两微一端”向全校师生发出各式倡议,宣传社区正能量。积极推送防范电信诈骗、注意网络安全、珍视生命安全、加强国防安全等宣传报道。
2. 网络三员实时监管
一站式服务社区牵头,各分院设置网络三员,网评员、信息员、宣传员。覆盖全学院各分院、各班级,实时监管学生心理生理动态。
3.智慧社区日常管理全域覆盖
着力打造智慧社区线上平台建设,依托“学生工作平台”系统,优化信息处理手段、整合数据各项资源,开展每日学生打卡、晚归情况提示、晚自习检查。通过精准情况摸排、加强预警防范,确保学生日常管理平稳运行,实现日常安全管理全域覆盖。
三、精准防控出实招,事事织密安全网
1.科学设计谋划,责任层层落实
社区深入贯彻落实《关于开展防范学生欺凌和暴力专项治理行动的通知》《抚州职业技术学院禁烟酒通知》等工作部署,落实岗位职责,强化责任分工,依托“国旗下的思政课”、安全教育大讲堂、领导干部带头讲、微党课等活动落细落实安全建设工作。
2.细化网格管理,筑牢安全阵地
充分发挥党组织在网格化管理方面的先锋模范作用。构建一名党员带动一间寝室、一个党小组带动一个楼层、一个党支部带动一栋寝室楼的“三带动”党支部网格化管理体系。通过开展安全网格员专项培训提升学生安全防范能力,发挥朋辈管理的“四自”作用,发挥入党积极分子的管理带头作用,发挥入党积极分子的管理带头作用,有效强化网格安全阵地建设。
3.协同育人资源,护航学生成长
形成了“活动、教学、咨询、干预”一体化工作体系。每月排查“需要特别关心学生”情况,建立“一人一档”重点个案库,落实“一人一策”工作方案。建立专职心理咨询师对接院系机制、危机值周机制,学校与抚州市第三医院签订《校医合作协议书》,创设了学生紧急就医“绿色通道”,为急难危重学生转介、诊疗、住院提供便捷通道。医院专家定期到校医院坐诊,参与新生心理筛查访谈,提供早期精神疾病鉴别和心理咨询干预。深化家校联动,拍摄“新生家长心理课堂”系列微课,开展“学困生家长团辅”专项行动,实现协同育人。