厚植文化沃土，赋能数字未来

——信息工程学院“一站式”学生社区文化建设实践与创新

一、总体思路与建设背景

抚州职业技术学院信息工程学院始终秉承“立德树人、文化育人”的核心理念，依托“一站式”学生社区建设契机，结合学院信息技术专业特色，打造“数字赋能、知行合一”的社区文化品牌。学院以“党建引领、专业筑基、文化浸润、数字创新”为路径，构建起“红色铸魂+专业强基+实践育人+智慧共享”四位一体的文化育人体系，形成具有信息工程特色的社区文化生态。

二、文化育人体系构建与实施路径

（一）红色文化铸魂：打造“数字党建+”思政教育新阵地

1. 红色基因数字化传承

我院党支部组织一站式学生社区学生干部，与临川八一希望小学合作搭建互学共进平台，学生团队创作临川八一小学校史馆和李井泉故居云游作品2两件，将党史学习与专业实践深度融合。2025年预计开展“代码写初心”活动，广泛征集红色主题小程序作品，并将小程序作品在学生一站式社区进行展播，助力红色基因数字化传承。

2. 党建品牌矩阵建设

创建“红心数智”党建工作室，实施“党员1+N网格化引领计划”，组建由教师党员、学生党员骨干构成的“数字先锋服务队”，在学生社区内开展“红色文化我来讲”“微团课宣讲”等活动，年均服务学生200余人次。

（二）专业文化筑基：构建“科技+人文”融合育人场景  

1. 学科特色文化空间营造  

创新打造“电脑好帮手”“AI换脸秀”等品牌活动，将AI技术与抚州戏剧文化相融合，实现专业＋文化的数智化传播，让更多学生走进戏剧文化。此外，在一站式活动社区设立党员先锋岗，配备电脑维修工具、信息技术科普折页等物资，形成“宿舍是我家”、积极为师生做实事的良好文化氛围。

2. 工匠精神培育工程  

开展“工匠进社区”系列活动，邀请人工智能产业学院院长走访学生宿舍；组织“文字录入大赛”“网络安全攻防赛”等专业文化活动，其中，一年级学生参与率达95%。2024年我院学生获江西省职业院校技能大赛一等奖5项，二等奖8项，三等奖13项，营造出人人学工匠、人人争做工匠的良好文化氛围。

（三）实践文化浸润：构建“项目化+社区化”育人模式  

1. 社会服务实践平台  

社区学生团队创建“云游视界”小程序智能导览系统，与抚州文昌里文化旅游发展有限公司、抚州市三翁花园运营管理有限公司达成服务协议，并受到了抚州市文化旅游服务发展集团有限公司董事长的大力支持。通过720度VR全景制作技术，进一步扩大抚州当地景区的影响力和知名度，促进当地旅游业的发展。

2. 创新创业文化培育

创建AI仓储预测项目参加2025年创新创业大赛，运用人工智能技术，全面收集与深入分析来自仓库管理系统、销售记录、物流记录等多源的仓储相关数据，精准预测未来库存需求、价格走向。尤其是致力于当前市场空白的中小微企业的仓储预测，包括小型农业企业、养殖业企业、种植业企业，以科学技术助力乡村振兴。

（四）数字文化赋能：建设“智慧社区”文化服务平台  

1. 文化管理智慧化升级  

本学期正致力于开发“e路同行”社区APP，集成文化活动预约、志愿服务、意见反馈、数据管理等功能。主要是通过大数据分析生成“文化需求热力图”，精准推送非遗体验、AI艺术展等活动信息。

2. 虚拟文化空间拓展  

本学期正致力于建设“线上文化社区”，设置虚拟展厅、线上辩论广场等场景，举办“数字非遗传承”“AI诗歌创作大赛”等特色活动，

三、特色文化品牌与建设成效

（一）形成三大文化品牌矩阵

1. “代码里的中国”文化传承项目

将传统文化编码化，开展“用Python画脸谱”“AI换脸”等特色活动，在编码里做好传统文化的传承者。

2. “信息工匠成长营”培育体系  

构建“基础素养—专业技能—职业精神”三级培养模型，通过社区微课堂、企业导师下社区等形式，形成文化育人的良好氛围。。

3. “数字公益+”社会服务品牌

开发“仓储预测局““云游视界”等创新创业项目，做好学生创新创业文化培养的同时，也进一步提升了社会责任与使命感。

（二）实现三个显著提升

1. 学生文化获得感显著增强

社区文化活动参与率从20%提升至52%，学生满意度达98.3%。《社区文化育人成效调研报告》显示，87%的学生认为“专业自信和文化认同同步提升”。

2. 文化育人成果持续涌现  

近两年获省级以上奖项40余项，孵化学生创业项目4个，2个文化创新项目获得省级银奖。社区文化建设经验多次被省级以上媒体报道。

3. 社会影响力不断扩大

开发的“云游视界“全景式旅游小程序及”仓储预测局“仓储预测平台，为更多的企业提供了智慧化服务，受到了社会的广泛好评。

四、长效机制与未来规划

（一）完善“三全育人”文化生态圈

构建“学院领导—党员师生—楼层长”三级联动机制，建立“文化育人导师库”，聘请行业专家、非遗传承人担任特聘导师，形成“全员参与、全程贯通、全域覆盖”的文化育人格局。

（二）深化“数字+”文化建设创新

致力于开发“e路同行”社区APP，，开发文化育人大数据分析平台，实现文化活动参与的可视化、数据化记录。

（三）推进“校地协同”文化共建

预计与抚州市共建“数字文化创新中心”，联合开展VR红色文旅开发、传统文化数字化保护等项目，将社区文化建设深度融入区域经济社会发展。

结语

抚州职业技术学院信息工程学院将持续深化“一站式”学生社区文化建设内涵，以数字技术赋能文化创新，以专业特色滋养人文精神，努力打造新时代高职院校文化育人新高地，为培养德技并修的高素质信息技术人才筑牢文化根基！