一、组织架构建设

（一）学生自治委员会体系

大志社区构建了完善的自治组织架构，由41名学生组成的社区治理委员会。这些学生来自不同专业班级，担任着副主任、各部门正副部长和组员等职务。委员会下设6个部门，分别负责不同事务，如媒体宣传部进行宣传、志愿服务部开展公益活动等，各部门分工协作，共同推进社区治理工作高效开展。

二、实践活动开展

（一）常态化管理服务

1.党员先锋岗：实行“一日七班，一班两人”轮值制度，保证每天都有学生工作人员为同学们服务，及时处理社区事务，维持社区日常秩序。

2.校园消防安全检查：由学生自主组建，分为巡查、宣传、演练、数据四组。巡查组定期检查校园消防设施；宣传组通过举办观影会、宣讲会普及消防知识；演练组制定并组织应急演练。各小组协同合作，形成“预防 - 响应 - 教育”一体化模式，为校园消防安全提供有力保障。下设无烟劝导队，在教学楼巡查。发现学生吸烟时，劝导队员会礼貌劝阻并普及吸烟危害。

（二）特色主题活动

1.红色教育：开展4场西柏坡精神宣讲会，让学生深刻领悟精神内涵，累计吸引201人次参与，激发了学生的爱国热情和社会责任感。

2.心理帮扶：组织2场朋辈心理沙龙，由经过培训的学生主持和引导，为同学们提供交流平台，缓解心理压力，共服务36人次。

3.禁毒宣传：学生参与多种形式的禁毒活动，如知识讲座、海报制作和社区宣传等，普及禁毒知识，增强学生的自我保护意识。

4.绿色生活：组织7次有关绿色生活活动，包括领养绿植、栽种盆栽以及世界水日宣传活动，并举办水知识竞赛，用行动传递绿色生活理念。

5.文化建设：举办社区文化节，设置安全知识竞赛等趣味项目。既增强了学生的安全意识，又营造了良好的社区文化氛围，促进学生全面发展。

三、制度建设与成效

（一）激励机制

学生参与活动可获得积分，根据活动性质、时长和难度确定积分标准。每月累计满20分可兑换学习或生活用品，鼓励学生积极参与活动。

（二）育人成效

1.参与规模：社区活动覆盖90%的宿舍，吸引了大量学生参与，增强了学生的归属感和责任感。

2.能力提升：学生在参与活动和工作的过程中，组织协调、沟通交流等能力得到锻炼，实现了德智体美劳全面发展，为未来的学习和工作打下基础。

3.活动收获：系统自2024年3月上线以来，参与活动获取积分已达7482人次，已成功举办21场形式多样的活动，涵盖法治授课、专题讲座、外语角、文化沙龙、学习会等多个领域，累计参与人次达1180，充分满足了同学们多元化的需求。

4.团队成就：青“智”消防志愿者服务队的成立后，定期检查消防设施，积极开展消防安全知识宣传活动，普及火灾预防与逃生知识，有效提升了社区消防安全水平，并有幸被媒体报道。