为落实立德树人根本任务，客观评价辅导员的德才表现和工作业绩，激励和促进辅导员不断提高政治素质和业务水平，1月8日下午，我校2024年度辅导员工作述职考核在仓山校区“一站式”学生社区服务大厅举行。校党委副书记邹雄伟出席并讲话，学生工作部、各学院副书记、学生科长以及全体辅导员参加评议会。

（图为：部分辅导员述职场景）

述职会议上，来自5个学院的22名辅导员紧紧围绕落实立德树人根本任务情况和辅导员工作九大职责，结合基本工作情况、个人职业能力提升情况等从多角度对自身工作进行了总结汇报，阐述了自己的工作思路、具体举措以及取得的成效。通过述职，各位辅导员分享工作中先进经验和创新做法，进一步明确辅导员工作标准和下一步努力的方向。

（图为：张良副部长做述职情况点评）

（图为：章涛副部长（主持工作）总结讲话）

学生工作部副部长张良从“真”“情”“实”“意”四个方面对辅导员述职进行了点评。副部长章涛（主持工作）对辅导员一年来所取得的成果给予充分肯定的同时，也希望辅导员们能够继续守正创新、协调发展，以更饱满的精神状态迎接新一年的工作，推动我校学生工作再上新台阶。

（图为：校党委邹雄伟副书记讲话）

邹雄伟副书记对过去一年学生工作所取得的成绩给予了充分肯定，对学工队伍一年来为学校事业发展作出的贡献表示了感谢。他指出，学生工作是促进学生全面发展和健康成长成才的重要保障并提出四点要求：一是要聚焦主职主业。辅导员要聚焦九大职责，做好大学生思想与价值引领、维护好校园安全稳定；二是要敢于改革创新。辅导员要研究教育对象的变化，利用好新媒体，传播正能量，精准做好教育管理服务工作；三是要严格管理教育。辅导员要苦练内功、锤炼作风,把工作做到学生心坎上、需要上,从思想上、情感上、行为上赢得学生全方位的认同,达到“亲其师、信其道”的育人效果。四是要妥善危机管理。辅导员要具备较强的专业能力和资源支持，能够有效地应对各种突发情况，熟悉突发事件的启动程序和相关制度。

（图为：辅导员述职工作现场）

本次述职评议，不仅是对过去一年工作的全面总结，也是学校优化辅导员年度考核工作的生动实践，更是学校提高思想政治工作和辅导员工作队伍建设的重要举措，为切实提升辅导员队伍的思政工作能力，培养担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实基础。