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深化“五共”建设模式,铸牢“三个”共同体意识

发布时间:2024-05-07 09:44:18

一年来,我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,坚持以党建为引领,践行“福幼三特”精神,实施“时代新人铸魂工程”,努力推进全国自主试点工作,打造成集学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的“一站式”学生社区。  

一、方案“共商”,让党建引领有抓手

学校党委高度重视“一站式”学生社区综合管理模式改革工作,召开专题会议研究“学生师源社区”建设方案。2023年开展省内高校专题调研3次7所、校内师生专题调研3场,广泛征求意见和建议,形成了“党建引领、盘活资源、因地制宜、共建共享”的建设原则。学校把努力为师生办实事、解难题,不断满足学生对美好校园生活的需要作为出发点和落脚点,在探索与实践中逐渐形成了“共商·共建·共治·共享·共发展”的建设模式,并通过“五共”建设模式实现党建工作与“一站式”学生社区建设发展融合共促。2023年6月,学校成立学生社区公寓兼合式党(团)支部,依托兼合式党(团)支部发挥政治和价值引领作用,打造学生党建前沿阵地。

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(图为:学校党委书记鲍仕梅走进“一站式”学生社区,与17名师生代表围坐一堂,共话“一站式”学生社区建设)

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(图为:学校党委副书记、校长林伟川走进学生社区,与青年学生共进早餐,共同探讨大家关心的学习、

生活、就业和职业发展规划等)

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(图为:校党委书记鲍仕梅为新成立的公寓兼合式党支部授牌)

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(图为:学校党委书记鲍仕梅参加学生社区党(团)服务站揭牌仪式并为青年突击队授旗)

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(图为:组织统战部部长瞿欢欢在学生社区开展2023届毕业生党员座谈会)

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(图为:艺术教育学院学生管理科科长章涛同志在社区为学生上专题党课)

二、园地“共建”,让三全育人有合力

学校立足“旧校区”使用饱和、空间受限、局限性大、系统性不足等问题,采取“盘活资源,因地制宜”的方式推动空间构建。2023年学校整合学生工作部、团委、图书馆、工会等资源,改造建成学生社区综合服务大厅辅导员驿站、学业促进室、党建活动室、党(团)服务站等多功能育人阵地。2023年以来,学校进一步践行“一线规则”,推动形成“三全育人”新格局,在学生社区开展辅导员“攀讲”52场,优秀学生“攀讲”12场,“知行青年论坛”专家讲座 4 场。此外,还开展读书沙龙、公寓文化节、社团展演等系列活动,推动育人力量和资源下沉到学生身边。2023年12月,学生工作部整体搬迁入驻学生社区,打通育人“最后一公里”。

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(图为:学校党委副书记邹雄伟走进学生社区,与组织统战部、学生工作部、团委以及师生代表

共同探讨党团组织进驻社区工作)

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(图为:校第五届“公寓文化节”启动仪式在“一站式”学生社区综合服务大厅举行)

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(图为:图书馆在“一站式”学生社区开展“与经典同行”读书沙龙系列活动之《了凡四训》)

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(图为:校第十六届“5·25”心理健康文化节启动仪式在“一站式”学生社区举行)

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(图为:学生社区公寓“我爱我家,我为自己代言”意见征集活动)

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(图为:学生工作部开展“牢中华民族共同体意识”师生座谈会)

三、社区“共治”,让校园安全有保障

学校搭建“师源有约,共话发展”活动平台,邀请校领导、机关处室负责人等开展“师生面对面”活动,主动听取学生的建议和意见。2023年以来,以“早餐会”等不同形式开展校领导与学生面对面6场,机关处室负责人与学生面对面12场,积极回应学生关切,切实解决学生困难。深化协同联动育人,学生工作部、后勤管理处、保卫处、物业、各学院等协同开展消防演练、安全排查、隐患排查、心理疏导、危机干预等工作,将问题解决在社区,筑牢安全底线。2023年6月出台并实施学生社区星级宿舍和文明宿舍评选办法,打造“宜居宜学”宿舍文化和安全文化。持续完善“学校—学院—班级—寝室”四级社区网格管理体系,实行专职辅导员、生活指导老师学生社区轮值制度,充分发挥学生公寓“住、育、管、服”功能,进一步强化社区安全管理。

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(图为:校党委副书记邹雄伟带领学生工作部、各学院深入社区开展公寓安全

隐患排查工作)

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(图为:学生工作部召开公寓星级宿舍和文明宿舍评选改革工作推进会)

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(图为:后勤管理处、学生工作部、物业现场联合推进学生“面对面”反馈意见整改工作)

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(图为:保卫处、学生工作部针对校园电动车整治工作联合倾听学生意见建议)

四、资源“共享”,让社区服务有温度

学校坚持以学生发展为中心,学生在哪里,服务工作就推进到哪里。2023年以来,以综合服务大厅建设为核心,建设“辅导员驿站”“学业促进室”“攀讲室”等作为师生的“共享空间”,方便师生交流。引进“云印侠”自助打印系统,与电信合作实现 WIFI全屋覆盖和电视网络直播,方便师生上网查询学习资料和日常时政学习。在仓山校区“学生师源社区”建成 5 个党团服务站,为学生提供雨伞、针线、微波炉、熨烫机等日常生活服务设施,广受学生欢迎。同时,通过增设音响、LED、SEWOO等设施将学生社区综合服务大厅打造为“多功能”育人阵地,满足学生社团、小型晚会、红色阅读、舞蹈排练、专题讲座等活动需求。

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(图为:“一站式”学生社区公寓兼合式党支部书记严艳丹与学生交流、谈心)

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(图为:仓山校区“一站式”学生社区1号公寓楼“党团服务站”)

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(图为:质量监控与评估中心主任陈忠辉教授在学生社区综合服务大厅为学生

开设《坚持“3820”战略》主题讲座)

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(图为:艺术教育学院辅导员傅缘阳老师在学生社区开展第3期“攀讲”活动)

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(图为:书香社区建设——学生工作部与校图书馆在“一站式”大厅共同建设“红色阅读区”,

为学生提供“四史”、爱国主义教育读本)

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(图为:辅导员驿站学生谈心谈话室)

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(图为:“一站式”学生社区党(团)员先锋岗

五、师生“共发展”,让建设成果有意义

   学校坚持构建以共同价值理念为联结的学生教育生活成长共同体。一是实施党建引领,坚定了价值共同体。通过建立运行兼合式党支部、开展主题“攀讲”和专题讲座等,进一步坚定了学生与党、与学校的价值共同体意识。二是推动同频共振,铸牢了关系共同体。通过开展多层次“师生面对面”活动、实施师生同吃同住同生活的“生辅计划”等,进一步提升了学生对学校“家”的认可度,辅导员满意度达到95%以上。三是丰富活动,深化了实践共同体。通过开展社区劳动实践、社团活动、公寓文化节等,实现了师生同实践、同成长、共发展。

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(图为:校团委茶艺社在“一站式”学生社区开展学习成果展示)

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(图为:辅导员陈锋华老师在社区为学生做心理情景剧编排指导)

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(图为:艺术教育学院学生在“一站式”综合服务大厅开展社团汇报演出活动

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(图为:学生社区“冷菜厨艺大赛”学生作品)


责任编辑:张良

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