开班仪式上，柏定国对我校职业生涯规划教育工作给予肯定并提出新的要求。他表示，新时代人才强国战略对高校就业育人提出了新要求，“新就业形态”背景下高校就业育人面临着新挑战。把握好新就业形态发展趋势，高质量推进就业育人工作尤为关键。他期望参与培训的老师一定要认真学习、积极体验、迅速转化，切实将所学知识技能运用到就业指导的课堂教学和指导实践中，不断提升自身工作能力，提高学生培养质量和毕业生就业质量。

本期高校职业生涯规划与就业指导教学师资认证培训邀请到高级职业指导师、全球生涯规划师，福州职业技术学院韩燕霞副教授。韩老师围绕“唤醒生涯意识、探索生涯方案、寻找天赋使命”等模块，通过案例分析、小组讨论、互动游戏、情景再造等教学方式，打造体验式、互动式、翻转式课堂，为老师们系统讲解了职业生涯规划的基本理论、授课方法及应用技巧。培训内容丰富、效果突出、课堂气氛活跃，注重实操，具备很强的指导性、实践性。

参与培训的教师纷纷表示，本次培训受益匪浅，不仅掌握了职业规划理论和教学方法，同时也为今后的课程设计、如何有效帮助学生解决成长过程中的疑问奠定了良好基础。

近年来，我校以创新创业学院牵头的大学生职业生涯规划教育工作积累了一些宝贵的经验和有效做法，形成了一支专兼职结合、富有活力和朝气的职业生涯规划指导教师队伍，通过理论指导、实践经验、经典案例、专业测试、模拟演示等方法，使大学新生一进校就能迅速确定自己的发展方向，合理定位，并以此内化为前进的动力。下一步，我校将持续发力，切实把职业生涯规划教育融入到人才培养的全过程，推动职业生涯规划教育做细做实，力求为学校人才培养质量的提升提供更有力的支撑。