信息工程学院紧密围绕立德树人根本任务，深入落实“时代新人铸魂工程”，以“四强化”实现“四结合”系统推进“芯”青年“一站式”学生社区建设，注重强化整体布局、统筹衔接、创新实践和协同联动，着力打造“一站式”学生社区新生态，巩固社区育人成效。

                                              信息工程学院“一站式”学生社区建设模式思维图

一、强化整体布局，结合“党建引领”，推进铸魂育人

始终坚持党建引领作用，以党建带团建，坚持以“学生为中心”，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

                                                     信息工程学院学生在社区开展主题党日活动

一是健全社区服务体系。通过设立党员先锋岗、入党积极分子志愿者工作站、开展主题党日及“我为师生办实事”活动、挂牌入党积极分子之家、评选星级宿舍等举措，将学生心理健康、生涯规划、学业指导、就业指导、志愿服务、创新创业等学生需求项目融入到学生社区建设中，积极引导学生发挥主体作用，服务学生成长成才。

二是强化宿舍文化建设。利用宿舍文化墙，打造思政示范区、学生活动区、成长创意区三大功能区。开展宿舍标语设计大赛，将重点理论、重要精神与专业特色相结合，营造“芯”青年社区氛围，实现润物无声的育人效果。

                                                                   信息工程学院宿舍文化墙

三是扎实推进党建带团建。依托学生党支部及团总支学生会组织开展理论宣讲和榜样教育，抓住重大事件、重大活动的育人契机，开展思政教育，实现多方联动，持续推动党的创新理论入脑入心，引导学生在社区把理论知识“学起来”，把人生理想“立起来”。

二、强化统筹衔接，结合“匠芯飞扬”，实现自我管理

通过开展渠道丰富、形式多样的各类校园活动，努力为学生提供更加多元化的学习生活环境。拓展社会实践、思政实践平台，鼓励学生积极参与对外交流、志愿服务、社区建设等工作，促进立体化育人格局的形成。

一是发挥好“头雁”作用。充分发挥入党积极分子、团总支学生会、学院各团支部等学生组织作用，激发学生自主参与到社区管理服务和活动组织的内驱动力，引导学生在自我管理、自我服务、自我教育、自我监督中成长成才。

二是构建好社区服务站。由预备党员、入党积极分子、班级团员轮流值班，及时收集和反馈学生的问题和诉求；宿管和卫管部牵头组成学生社区纪律督导小组，落实每日晚查寝及卫生情况；举办2024年学生社区文化节，开展“绿动未来，智绘空间——宿舍美化”和“月圆中秋 情满校园”等活动。

                                                          信息工程学院开展各类心理活动

三是开展好校园活动。持续关注同学的心理健康，定期举办心理特色班会、心理案例研讨会、心理委员交流会及心理舒压系列活动。

文艺和体育部致力于为同学们打造轻松活力的社区氛围，举办了多场文艺表演及体育竞技比赛。

就创部则通过举办职业生涯规划大赛、简历制作大赛、创新创业大赛等来提升同学们的就业技巧及创新能力。以学生组织带动社区内全体学生群策群力，发挥主人翁意识，创建共建自育、共享自律的“芯”青年社区文化。

                                                          信息工程学院开展各类社区活动

三、强化创新实践，结合“专业护航”，建强社区阵地

坚持“以学生成长为中心”的教育理念，推动以优化服务促进管理水平提升。

一是开展专业实践活动。定期开展电脑E诊活动，为全校师生提供电脑外观清洁与系统维护服务；组织开设跳蚤市场及学雷锋爱心义卖活动，义卖所得再次回馈他人与社会，多种途径保障落实服务学生的“最后一公里”。

                                                            信息工程学院开展电脑E诊活动

二是强化数字赋能。不断完善学生社区治理智慧服务体系，依托学校学工系统和完美校园平台，做好学生请假、离校等线上记录和设备保修、水电充值等线上服务，在学院微信公众号平台开设“云信箱（树洞）”窗口，拓展线上服务空间；利用QQ、微信等软件做好家校联系，推动形成可追踪、可追溯、有反馈的闭环管理，为学生全面发展、健康成长保驾护航。

                                                       信息工程学院学生社区治理智慧服务体系

三是积极创新实践+创新创业成绩。全年300余人次参加“匠芯种子”计划，数十位学生在国家级、省级赛事中获奖23项其中“智能电子产品设计与开发”赛项获国赛银奖、“信息安全管理与评估”赛项获国赛铜奖、《天逻缔网》项目获大学生创新大赛省赛金奖、国赛铜奖，金砖国赛三等奖2项，省赛一等奖4项、二等奖6项、三等奖7项等。

                                                                 信息工程学院获奖成果

四、强化协同联动，结合“三全育人”，汇聚育人合力

持续以社区建设有高度，力量下沉有深度，学生参与有热度，服务助航有温度“四个有度”为抓手，推动领导力量、管理力量、思政力量、服务力量“四个力量”下沉社区，开展全员全过程全方位育人工作。

一是创建工作方案。制定《信息工程学院“一站式”学生社区建设方案》，责任落实到个人。构建“党总支-团总支-辅导员-班长-舍长”五级联动机制，设立服务热线及线下意见建议箱，打通学生反应诉求的通道。辅导员入住学生宿舍，及时处理各类应急突发事件，“点对点、面对面”开展谈心谈话和心理健康咨询。

二是深入社区服务。学院党政班子带头担任学生入党联系人和成长导师，切实发挥示范带头作用，常态化深入社区一线了解学生学习、生活和思想动态。严格落实“三长制”，推动辅导员队伍全员进驻社区，定期开展师生共享“食”光、面对面座谈、集体生日会等活动，进一步畅通交流沟通渠道，深入掌握学生实际困难，及时回应学生需求。

三是建立导师团。专业教师通过开展专业指导、沙龙研讨、考前集训等方式，对学生的学业进步、技能提升、生涯规划和创新创业技能进行全过程指导。邀请专家学者、优秀校友、企业高管等担任成才导师，围绕学术前沿及就业前景等学生们真正关心的实际热点开展匠芯讲坛，助力学生开拓视野、启迪智慧。

                                                               信息工程学院师生面对面谈话

                                                信息工程学院开展各类学生指导培训活动

四是发挥朋辈作用。充分利用预备党员、入党积极分子、学生干部等先进力量，让学业互助、能力培优、心理识别等方面互促互进，共同进步。依托辅导员工作室，强化队伍建设，提升教师队伍专业化水平，本年度共申报四个科研项目，其中2个已立项，2个通过学校选拔正在申报中；学校优秀心理辅导员案例评选获得一等奖与三等奖，并积极申报省级优秀心理工作案例。

                                                       信息工程学院开展各类朋辈帮扶活动

梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。信息工程学院“芯”青年一站式学生社区建设，归根到底就是为学生提供良好的服务平台和发展空间，构建学生教育生活成长共同体。在今后的工作中，我们将继续坚持“以学生为中心”的理念，不断完善社区建设，提升服务质量，努力打造更加优质、更具特色的一站式学生社区，为学生的成长成才提供更加有力的支持和保障。

                                                   信息工程学院的学生多维主体协同共治体系