11月14日，学校在旗山校区行政楼第十会议室召开“温暖集体行动”工作推进会。校党委副书记吴剑锋，相关职能部门负责人、各学院分管学生工作负责人参加。

吴剑锋对前期学校推进“温暖集体行动”工作成效予以充分肯定。他指出，温暖集体建设是立德树人机制综合改革的重要内容，要进一步提高站位、认真谋划、积极探索，以入选全省“温暖集体行动”试点高校为契机，全面推进学校“温暖集体行动”各项工作落地见效。

他强调，要找准工作抓手，突出朋辈互助特色，发挥学生主体作用，增强集体凝聚力和情感联结；要明确建设重点，精准施策，分类推进党团组织、班级、宿舍、科研团队（创新团队）、社团等集体建设；要把握工作方法，结合学院实际，充分发挥朋辈作用，把温暖集体建设与安全稳定、学风建设、毕业生就业等重点工作相结合，同向发力、一体推进，着力打造具有师大特色的“温暖集体”育人体系。

会上，教育学院、传播学院、音乐学院学生工作负责人介绍了“温暖集体”建设的特色做法。

教育学院以“育见STAR”一站式学生社区为阵地，构建“物理空间、文化氛围、心理育人、组织保障”四位一体的温暖集体育人新模式，后续将深化情感联结、数字赋能与资源共享，深耕温暖育人生态。

传播学院以温暖集体建设为抓手，将学生竞赛和科研创新作为核心载体，搭建成长平台，激活协作育人，推动师生互动，多维度构建育人共同体，让温暖切实转换为优质成果。

音乐学院以“合唱团”的温暖成长故事为例，围绕“融入集体成长节点、融入专业实践过程、融入传承发展脉络”三个角度，让温暖集体可感知、可延续、有价值，助力学生健康成长。

下一步，学校将持续深化认识、总结经验，积极探索具有师大特色的温暖集体育人路径。后续，学工部将在微信公众号开设“温暖师大”专栏，陆续推送各学院的优秀案例、先进经验与创新做法，欢迎各学院来稿！