大连艺术学院|“一站式”学生社区|艺术设计学院“大思政”育人推进会暨四月学生综合素质培养提升总结会

2025年5月6日下午，艺术设计学院在三期一号楼党建会议室隆重召开“党建引领铸魂育人 五育融合赋能成长”——艺术设计学院“大思政”育人推进会暨“争做新时代向上向善好青年” 四月学生综合素质培养提升总结会。

会议聚焦学院自3月份启动的《艺术设计学院学生综合管理教育实施方案》的阶段性成果，对过去一个月的工作进行了全面回顾与总结，旨在进一步推动学院学风建设和学生综合素质的全面提升。方案紧密围绕大连艺术学院加强学风建设和学生综合素质培养的要求，从文明习惯养成、学业与心理帮扶、监督检查机制、分层培训与激励机制等多个维度出发，全方位、多层次地推进学生综合管理工作。会上，艺术设计学院十位辅导员结合方案，剖析了在这项工程中的问题与不足，并提出整改方向和措施。四位学生代表从不同角度分享了方案实施中的自我管理与习惯养成心得。

本次会议共有四项议程：各辅导员依次进行月度总结汇报、学生代表交流分享、马越老师作学院工作总结、王克君老师作总结讲话。会议由马越老师主持。会议伊始，辅导员们依次上台，就四月份学生综合管理教育实施方案的执行情况进行了月度工作汇报。每位辅导员均详细回顾了本月工作中的亮点与不足，深入剖析了问题产生的原因，并明确了下一步的整改方向和具体措施。

辅导员们结合实施方案，从学风建设、综合素质培养、安全稳定工作等多个维度进行介绍，同时每人总结了所负责专项工作的进展与成效。大家一致表示，将以此次会议为契机，持续优化管理策略，强化学生自我教育、自我管理、自我监督、自我服务的能力，共同推动学院育人工作再上新台阶。

会上，由寝室长、班长、团学干部代表等组成学生代表团。学生干部主要进行监督、组织、自我管理。他们既是活动的参与者，也是活动的组织者。其中有四位学生代表分别从不同角度，分享了参与学院学生综合管理教育实施工程以来的感受与收获。

学生们纷纷表示，通过学生综合管理教育实施方案，他们感受到，作为学生干部要接受自己的责任，责任意识得到了提升。学会了自我管理，同时锻炼了自己沟通协调、处理问题的能力。这与方案目标高度吻合，充分展示了实施方案在促进学生自我教育、自我管理、自我监督、自我服务方面的成效。

艺术设计学院马越老师作学院工作总结，上个月学院通过召开领导小组及辅导员专项会议、建立"寝室-班级-辅导员-专员-学院"五级联动机制、实施学业精准帮扶与晚归闭环管理、开展卫生专项整治与禁烟健康讲座、启动心理危机干预及国家安全主题教育等多项举措，实现寝室卫生合格率96.8%、教室达标率93.5%，晚归率显著下降，重点学生建立个性化档案。

同时，学院创新开展"党员先锋岗"志愿服务、学生干部培训、“团藝站” 主题系列团课等活动，构建起"五育融合+大思政"育人格局。下一步将继续深化文明创建，筹备"文明礼仪文化节"，启动"5·25心理健康月"，并通过素质拓展训练营提升团学干部能力，持续推动学生综合素质全面提升。

艺术设计学院王克君老师立足问题导向，全面总结了四月学生综合管理教育工程落实工作。她强调，学院通过党建引领，将党的创新理论融入教育教学全过程，打造“红色育人阵地”，并推行“双培工程”，强化先锋示范作用。在五育融合方面，学院注重德育筑基、智育提质、体育强魄、美育浸润和劳育塑形，通过项目制实习实践工场、非遗大师工作坊等全面提升学生综合素质。王克君老师指出，辅导员需走近学生，实施精准赋能，学生则要培养“四自”能力，形成学院引导、学生自治、全员参与的良性循环。

王克君老师部署了五月重点任务，包括持续推进学生综合管理教育培养工程、校园安全稳定工作、深化心理健康教育和精心筹备校庆活动等。她要求全体师生继续发扬“大艺精神”，以更加饱满的热情和更加务实的作风，共同推动学院各项事业再上新台阶，以优异成绩献礼建校二十五周年。

砥砺奋进正当时，五育融合谱新篇。本次会议既是四月育人成果的总结会，更是新阶段育人工作的动员令。艺术设计学院将以此次推进会为契机，持续深化“大思政”育人格局，以党建引领为魂、以五育融合为基、以创新实践为径，推动学风建设向实向深、文明养成入脑入心、心理帮扶精准精细、党团建设提质增效。全体师生将携手共进，在“一站式”学生社区建设中书写育人答卷，在全员育人实践中培育时代新人。让我们以向上向善之志，践知行合一之行，共同擘画艺术设计学院高质量发展新篇章！