双工联动

我们日常在学生社区开展爱国教育活动，同学们常以故事讲述、作品创作等方式，发现身边可敬可爱的人，抒发爱国情怀。

每逢清明、端午、中秋、重阳、冬至等传统节日，社区会进行相应的氛围布置，并开展优秀传统文化分享活动，引导学生增强文化自觉、坚定文化自信。

       春节       

学生社区的导生队伍，在“双工”的指导下，自主自治开展学生社区服务，实现“自我教育、自我服务、自我监督、自我学习”。

“双工”日常通过走访学生宿舍了解学生需求，关怀学生需要，解答学生疑问。

“双工联动”在学生社区的心理服务，有这样一支专业队伍：心理专职老师+社工+朋辈，开展心理健康教育活动、“家门口”心理服务，打造出“家门口”心理服务创新模式。

为更好、更高效地服务学生，“双工”会定期组织开展培训，培训围绕实际案例，呈现学工和社工的分工与联动，如何更好服务学生。

为了更好地增强学生对社区的认同感和归属感，学生在“双工”的指导下，在社区开展丰富多彩的社区活动和志愿服务，共同自发维护社区的美好环境和氛围。