3月28日，为创新心理健康教育形式，缓解学生心理压力，计算机与信息工程学院、材料与化学工程学院在滁州学院“一站式”学生社区联合举办“‘泥’好，压力！”粘土肌理画减压活动，两院40 名同学通过艺术创作释放情绪压力，在黏土塑性中体验沉浸式心理疗愈。

活动现场，指导老师李姗姗首先详细讲解了粘土特性、色彩搭配、塑形技巧及其在心理疗愈中的作用，同学们听得聚精会神，不时提问互动。随着创作指令发布，工作台化作“创意风暴眼”，同学们热情高涨，大胆上手。他们将缤纷粘土在指尖揉、捏、搓、压，尽情发挥想象，塑造花朵、星辰、萌宠等多样造型。柔软粘土与指尖的亲密触碰，让大家沉浸其中，同学们相互交流、分享创意，社区内洋溢着轻松愉悦的氛围，脸上的笑容也逐渐取代起初的紧绷，压力仿若随碎屑悄然散去。临近尾声，一幅幅独一无二的粘土肌理画惊艳亮相，同学们自豪地捧着作品合影留念。

这场泥土与艺术的邂逅恰似穿透迷雾的春日暖阳，通过创造力的“光合作用”，帮助青年学子们尽情释放那些被代码与实验数据挤压的焦虑情绪，以放空后轻松心情迎接美好明天。