作为计应206班的班主任，这是我完整带完的第一届毕业生。

从2020年秋天的初见到2023年夏天的别离，经历了完整的疫情三年，也和计应206班的同学结下了深厚的友谊，我们真诚相处，度过了特殊的三年。

三年间发生了很多事情，作为经验欠缺的班主任，三年间其实我一直战战兢兢，怕错过对同学关键节点的指导和帮助，也怕班级里会有一些突发的变故，像是学业问题、感情问题、友情问题、心理问题、家庭问题以及同学间的各种小摩擦等等，都会遇到。三年间，手机都是通宵放在枕边，时刻警戒着，我想这些其实是我的同事，这些学生工作者们常见的情形。

作为“菜鸟”级别的班主任，秉承着“真诚”的原则，不懂就问、不会就学。这期间学工办的老师们还有蒋超老师，可能是我最常打扰的人。像是疫情期间同学被隔离，会缺席入学英语分班考试；退伍士兵同学军训只打及格分；毕业生诸多的毕业条件如何在不同节点筹备等等诸多问题，在我提出时，他们都积极联系相关部门和院部领导，寻求解决方案。在领导和同事们高效的处理下，所幸所有的问题都得到了妥善解决。

入学之初经过自荐、竞选初定的班干部团体，绝大多数班干部都品学兼优，充分发挥学生骨干作用，班集体凝聚力强，班级管理制度健全，严格执行校纪校规，计应206班在校期间获得了校级优秀团支部的荣誉。有力的班干部团队在三年期间发会儿巨大的作用。

一直觉得，对学生的人生而言，在学习之外还有更多重要的东西。所以在特殊的疫情三年里，在许可的范围内，一直鼓励学生开展各种课余活动和社会实践活动。鼓励班级同学加入工作室多学习，走出去，多体验，增长见识。虽然三年的疫情影响了很多计划。但是在许可的范围内，全班同学积极参加各种竞赛、实践和志愿者活动，班级整体积极向上，班风建设成效显著。

在学习的督促上，抓大放小。在学生入学之初就反复研究他们的的培养方案和毕业条件，在大一的第一学期就鼓励组织学生参加英语等级考试，所以在一上班级就有26位同学满足了英语毕业要求，大为减轻了毕业压力。后续在不同的节点都要反复梳理班级学生情况和毕业条件的实现情况，在三年级上学期末的时候，除了一位同学毕业设计没有满足指导教师要求之外，全部同学都顺利满足了毕业条件。

“真诚”二字或许是和同学们相处的秘诀，很多工作也非常感谢他们的积极配合。就业率还有毕业率的问题上，和同学们相互体谅、积极沟通，相对来说，在他们的支持下，还算比较顺利的完成了。毕业典礼的当天，计应206班的同学从天南海北汇集而来，当天返校了35位同学，有4位同学因为实在无法脱身，缺席了毕业典礼。当天的中午，请全班同学去了同庆楼吃饭，做了最后的别离，同学们也为自己的大学生活画了一个圆满的句号。

毕业典礼的第二天，在常州留住了一晚的班长吴勇强、杜森、姜向东等几位同学又特意到办公室给我送花，找我聊天谈心。谈他们初入工作或者转本的各种心路历程，谈他们的近况，谈他们最近在看的哲学书籍，谈王阳明的“知行合一”，谈他们和陌生鱼友一起钓鱼的悠闲生活......

这里摘一段班上某位同学发给我的短信，留作三年来和计应206班同学相处的纪念，也希望我的学生们都能越来越好。

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