日前，《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》发布。

我校《“融合创新、数据赋能”智慧教学模式的探索与实践》项目、《高职院校“三双三化三合”创新创业人才培养模式构建与实践》项目荣获两项二等奖，成为连续五届荣获国家级教学成果奖的高职院校之一。

由眭碧霞，李春华，余永佳，朱敏，邓志辉，杜伟，吴青萍，闾枫，张静，杨丹，司蕾，周伟等申报完成的《“融合创新、数据赋能”智慧教学模式的探索与实践》项目，面向信息化背景下教育教学改革的新要求，发挥学校“信息技术”优势，以智慧校园建设与应用为支撑，创新实施“五育并举、三全育人”价值引领下的“融合创新、数据赋能”智慧教学模式。项目针对教学过程中的“教、学、评”三要素，在“五育并举、三全育人”价值引领下，借助智慧校园平台、资源深度应用，构建了基于校本全量大数据的学情系统分析、教师精准施教、学生泛在学习、学生全面发展评价的“析、教、学、评”智慧教学闭环系统，获得了显著的人才培养效果。

“融合创新、数据赋能”智慧教学模式

由江新，费小平，吴云飞，骆建建，张夏雨，邓志辉，施艳青，仲明，徐峰，陈波，刘忠杰，刘霞，刘沥等申报完成的《高职院校“三双三化三合”创新创业人才培养模式构建与实践》项目，对标《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件要求，坚持问题导向、紧扣短板，回应难点问题，精准施策，科学实施“强基、培智、筑巢、育苗、护航”五大工程，健全涵盖“保障、课程、指导、实践、活动”全要素的创新创业教育体系。项目坚持育人为本，多维发力，大力推进创新创业教育、通识教育，以“修订人才培养方案”“健全课程体系”“深化教学改革”等扎实措施，促进学生全面发展，增强学生创新精神、创业意识和创新创业能力，努力造就大众创业、万众创新的生力军。

“三双三化三合”创新创业人才培养模式

在全国开展教学成果奖励活动是加快建设教育强国、落实立德树人根本任务的重要举措，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。我校将以此次获奖为契机，激励全体教师坚持为党育人、为国育才的初心使命，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

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