8月31日-9月2日，艺术创意学院资助政策宣讲团前往连云港灌南县，将资助育人工作和非遗传承紧密结合，感受金坛刻纸的文化魅力，提高家庭经济困难学生及家长对国家资助政策的了解，增强知恩感恩、奉献社会的责任意识和能力。

刻纸研学，传承非遗文化魅力

团队成员们依托非遗传承人杨兆群大师剪（刻）纸工作室、非遗研学工作坊、“艺之梦”辅导员美育工作室开展刻纸研学，感受传统文化之魅力，坚定保护和传承非遗文化的信念。同学们还把资助政策与刻纸图案设计相结合，制作了一系列刻纸作品，在了解非遗、亲身体验传统剪纸制作的过程中感受美、体验美、创造美，并深入了解了国家各项资助政策，促进了身心健康与和谐发展，增强了人文情怀。

感恩实践，发扬传统文化精神

深入基层社区，绘就资助暖心图。团队成员们深入家乡社区，积极联络社区管理人员，携手开展国家资助政策宣传行动。针对困难家庭实际情况，将刻纸作品带入有需要的居民家中，为其讲解国家资助理念和政策体系，分享助学贷款、奖助学金及勤工助学等资助申请条件和基本流程。

重返母校怀抱，共绘资助未来景。团队成员们重返母校，为学弟学妹们带去资助的温暖和希望。结合自己的大学经历，以资助主题刻纸体验的形式，生动形象地介绍国家资助政策的优越性，并详细解读了各类资助政策的申请条件和流程，为那些怀揣梦想的家庭经济困难学生点亮前行的路。

作品展示，深化美育成果

团队成员以资助育人主题为核心，进行绘画、书法、刻纸、宣传视频等形式的深入创作，通过资助育人的代表性元素和场景，传递出对非遗文化的保护和传承的重视。同学们还将在校内举办“非遗促美育 纸花助未来”主题艺术展，让更多学生深入了解中华文化的独特魅力和我国资助政策的优越性，从而增强对祖国的认同感和归属感。 

非遗促美育，纸花助未来。艺术创意学院将非遗文化融入学生的日常学习和生活中，激发受助学生的感恩意识、爱校情怀和社会责任，完成从“受助”到“助人”的角色转变，不仅使同学们对于国家资助政策有了更全面的认识，也深入地了解了国情民意，增强了社会责任感和使命感。