6月13日，师范学院举办“三代同堂，共读经典”——《大教学论》师生共读活动。此次活动由齐晓东老师领读，小学教育（师范）专业22级各班代表参加。

活动中，齐晓东老师从教育学理论的发展脉络引入，从理解夸美纽斯写《大教学论》一书的思想基础与逻辑起点、发现《大教学论》中的教育学价值、获取自身教育专业化发展所需的营养与动力三个方面讨论书中的教育思想与内涵，引导同学们如何阅读《大教学论》。在活动过程中，同学们以朝气蓬勃的热情跨越时空与夸美纽斯对话，共同领略了夸美纽斯的伟大思想和观念体系。齐晓东老师指出，《大教学论》的核心理念把一切事物教给一切人类的全部艺术，是泛智思想在教育主张上的反映，夸美纽斯提出的班级授课制，提高了教学的有效性，其思想对当代教育学发展仍然具有重要的借鉴意义。活动结束后，同学们纷纷表示自己对夸美纽斯和《大教学论》有了更深刻的理解，并会将理论践行于未来专业发展和教育实践中去。

本次活动不仅帮助同学们明晰了《大教学论》中的教育原则，感受到夸美纽斯巨大的教育思想内涵，而且激励学子们继续学好专业课程，为日后走上三尺讲台奠定了良好的理论基础。