近日，长沙理工大学土木工程学院在工科2号楼A302连续召开4场本科生2022级年级大会，年级辅导员彭怡峰、周媛及年级全体学生参加。

会上，全年级20个班级分别进行了先进班集体创建汇报，从思想建设、学风建设、文化建设、社会实践等方面分享了班级的做法和经验，并就如何创建先进班级和特色班级进行了思考和探索。

先进学生代表夏谢辉、李江悦、刘苑、郑铠辉等学生进行了经验分享，就如何学好专业课、如何参与科技竞赛、如何参与社会实践等分享了自己的收获，并介绍了自己的方法和技巧。

高年级学生周苇朝等进行了保研经验分享，他们展示了在大学期间的收获，重点分享了自己在结构设计大赛、力学竞赛、“挑战杯”大赛、“互联网+”大赛等方面的经验，用自己的故事鼓励更多的同学积极投身学习和实践。

会上，彭怡峰、周媛分别对学生进行了年级工作教育，对年级发生的诈骗案例进行了剖析，开展了防诈骗知识教育；对日常请假规范进行了强调，带领大家学习了学校的规章制度；对课堂出勤和学风督促进行了强调，进行了年级学风建设方案的宣讲。

彭怡峰进行了学风建设动员，对上学期年级的学情进行了分析，指出了年级学业存在的不足，表扬了学业进步的班级和个人。他指出，年级工作要以学风建设为目标，构建“年级-班级-宿舍”三位一体的学风建设体系。他表示，为了促进年级学风建设，要在全年级开展学业预警、一对一学业帮扶、学霸课堂等活动，并大力开展年级文体活动，引导更多的同学走出宿舍、走进操场、走进自习室；为了促进班级学风建设，各班级要积极探索有效的经验并相互学习，自主开展独具班级特色的学风建设活动，通过建强班委班子、涵养班级文化等促推班级学风建设；为了促进寝室学风建设，各班级要出实招，引导和督促更多的同学走出宿舍、远离游戏、回归学习。

彭怡峰强调，所有同学要做好学业规划和职业规划，用实际行动践行学习计划、达成学业目标，以学业提升助力职业目标的实现。他寄语所有学生，要有大情怀，大胸怀两个大局，增强学习的精神动力；要有大气魄，敢于攻坚克难，增强爱学习的意志品质；要有大视野，聚焦新质生产力，增强会学习的过硬本领。