汽机学院4月12日下午15:30在行健轩五栋“匠心学堂”育人社区组织召开了主题为“大学生工程能力的培养”师生开放交流活动。机制2101班班主任黄毅老师参加了此次座谈会，与同学们面对面交流，现场答疑解惑。

黄毅从三个方面对大学生工程能力的培养进行了阐述，是什么、有何用、如何培养。他提到，工程能力指的是知识的学习与应用能力、思维判断与分析能力、工程设计与实践能力、表达与交流能力、创造创新能力等。工程能力的培养，仅靠课堂上教师的讲解是无法完成的，而要在工程训练环境中，学生通过现场学习和耳濡目染，这方面的能力才能得到培养和提高。工程能力有利于促进学生知识向能力的高效转化，使学生的知识得到有机的补充，使大学生素质得到全面提高。

随后黄毅讲述了大学生工程能力培养的三个途径。第一，要多参加课外科技活动，多花时间培养工程能力。然后介绍了部分比赛项目，鼓励同学们积极参加竞赛。第二，参加企业实践，提升自己的应用能力，积累经验。第三，申报科创项目。

最后，同学们结合自己学习和生活，和老师进行了精彩的讨论。黄毅指出，要主动去参加课外科技活动，重视大学生工程能力的培养，珍惜大学生活，希望同学们努力学习、自强不息。