为深入贯彻落实“三全育人”综合改革要求，扎实推进“一站式”学生社区内涵建设，将思想政治教育工作触角延伸至学生生活的最小单元，本学期以来，马克思主义学院党员教师积极响应学校号召，主动对接专业学院，融入学生社区。以驻楼导师、成长顾问等多重身份，深度融入学生社区，开展了一系列富有成效的育人工作，将思政教育的“盐”巧妙地融入学生成长的“汤”中。

下沉寝室，“心贴心”倾听学子心声

学生寝室是大学生活的基本场域，也是了解学生真实状态的第一现场。彭子骦与张潇双老师坚持“从学生中来，到学生中去”的工作方法，多次利用课余及晚间休息时间，深入农学园艺学院学生宿舍。她们并非走马观花式的检查，而是带着真诚的关怀与平等的姿态，与同学们促膝长谈。话题从专业学习的困惑、未来职业的规划，到校园生活的适应、个人成长的烦恼，无所不包。在轻松融洽的氛围中，老师们倾听同学们的所思所想、所急所盼，及时掌握了第一手学情信息。这种“零距离”的接触，不仅拉近了师生间的心理距离，更让思政教育不再是高高在上的说教，而是变成了可感可触的温暖与指引。一位同学感慨道：“没想到马院的老师会来我们宿舍聊这么久，像朋友一样，很多心里话都愿意和他们分享，他们的建议也总能给我启发。”

专题引领，“实打实”助力成长成才

针对农学园艺学院学生，特别是园艺技术专业学生的成长需求与学科特点，两位老师精心策划并开展了多场专题讲座。彭子骦老师结合自身研究领域，以“扎根大地，耕耘未来——与园艺学子谈成长与担当”为题，引导学生将个人理想融入国家乡村振兴战略大局，深刻理解“强国必先强农”的时代内涵，激励同学们在服务农业农村现代化中实现人生价值。张潇双老师则聚焦学生社区安全这一底线问题，开展了生动的消防安全专题讲座，通过案例分析、知识讲解、技能演示，切实提升了同学们的安全防范意识和应急自救能力。这些讲座内容紧扣学生关切，既有思想的高度，又有现实的温度，有效拓展了“一站式”学生社区的育人功能，成为课堂教学的有益补充和延伸。

融入实践，“手把手”感悟知行合一

为更全面地了解学生的学习和成长环境，彭子骦与张潇双老师还主动参与到农学园艺学院学生的实践教学课堂中。在作物栽培、园艺修剪、土壤分析等实践课上，她们认真观摩，不时与带课教师交流，更与同学们一同动手，体验农业生产的艰辛与乐趣。通过亲身参与，老师们对涉农学科的应用性、实践性有了更直观的认识，对学生们“脚下沾满泥土，心中沉淀真情”的专业精神有了更深的敬意。这种跨越学科界限的融入，不仅丰富了教师自身的教学素材，也为未来在思政课教学中更好地结合学校特色、专业实际，讲好“强农兴农”故事奠定了基础，实现了思政课程与课程思政的同频共振。

思政教师入驻学生社区，是学校推动“一站式”学生社区建设走深走实的重要举措之一。此举打破了传统二级学院与马院的壁垒，促进了不同学科背景师生间的交流融合，探索了一条以党建引领、思政铸魂、管理下沉、服务前置为特点的社区育人新路径。思政老师表示：“作为党员教师，深入社区、服务学生是我们的责任所在。我们希望以自身行动，将思政工作的‘根系’扎得更深，更牢地植根于学生之中，让立德树人在“最后一米”焕发出蓬勃生机。”