成都大学落实立德树人根本任务，践行“校城融合育人共同体”理念，运用校城协同育人共同体资源开展“青阅成都”——“行走的大思政课”。学校聚焦城市资源、产业发展、育人师资，积极探索“一站式”学生社区育人新模式，让学生深度参与社区治理，形成“价值共育、文化共享、成长共赢”的生动局面。

一、聚焦城市资源，拓展教书育人渠道

学校深入挖掘并充分利用成都市的城市育人资源，协同社会、企业、学校等不同育人主体力量，将思政教育与城市发展紧密相连。学校建立“科学精神”“工业文化”等具有成都实践特色的“行走的大思政课”专题实践教学基地，打造“艺术领略、文化探寻、超算科普、医药创新、大运精神”五条主题线路，从艺术之美到文化之韵，从超算之力到医药之新，再到大运精神传承，走进成都规划馆、金沙遗址博物馆、成都天府国际生物城等场馆开展实践活动70余次，参与学生4500余人次。学生在城市漫步中深入了解成都，融入这座城市的脉搏。

二、聚焦产业发展，激发校企实践活力

围绕“行走”这一特色，带领工学、医学、艺术学等不同专业学生分别走进极米科技股份有限公司、成都朗谷生物科技股份有限公司、四川桉树林集团有限公司等龙头企业，了解电子信息、医药健康、文旅产业等成都市“5+5+1”现代化产业发展现状，用脚步丈量这座基础雄厚的产业之城、活力迸发的创新之城。开展企业Open day、“职遇橙园 社区同行”、实习实训等生涯规划80余次，参与学生10000余人次，师生们积极探讨学科专业与城市产业融合发展的新路径，共同塑造校企一体、协同育人的新范式，让学生将行走中的感悟转化为推动个人职业生涯规划的强大动力。

三、聚焦育人师资，强化朋辈榜样力量

构建“青阅成都”“大师资”，整合多元师资力量参与协同育人，形成“双师课堂”。邀请专家学者、先进模范等100余名校外导师进校园、进社区50余次，参与学生5500余人次，把新时代变革伟大成就案例引入教学内容，讲好“有料有趣”“有味道”的新时代故事，用平实的语言讲实、讲活、讲深、讲透道理，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。组建“青阅成都”朋辈导师团队，让学生把亲身参与各类实践的经历、形成的成果融入“大思政课”，以经验分享、小组研讨、情景展示等方式，发挥学生朋辈的辐射带动作用。做到“内外联动，师生同讲”，形成师生共学习、齐进步的良好氛围，实现月月有主题、周周有专家、人人有参与。

下一阶段，成都大学将实施“时代新人铸魂育才工程”，紧抓提高人才培养 能力关键点，以品牌活动为载体推进“五育并举”，细化“青阅成都——行走 的大思政课实施方案”，推动“行走的思政课”课程化、体系化、品牌化建设。 “青阅成都”项目将围绕“讲什么”“谁来讲”“怎么讲”三个方面，完善要素 体系，把道理讲深、讲透、讲活，努力培养更多具有爱国情怀、勇于担当民族复 兴重任的时代新人。