近日，省教育工委、省教育厅公布了2024年习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动省级评选结果公示，共评出大学生讲思政课获奖作品166项，微电影126项。我校选送作品获省级三等奖4项。

由马克思主义学院张怡玥、杨岳静、马红莲老师指导的《烈烈红旗传医者魂 飒飒白衣映赤子心》，聚焦“青年一代为什么要有信仰”这一热点问题，在探寻巴蜀英烈—“红色医疗专家”彭龙伯坚定的革命信仰中感悟“红医精神”的时代传承，激励医学生高举红旗，怀救苦之心、做苍生大医，为祖国医药卫生事业发展和人类身心健康奋斗终生。

由马克思主义学院李梅玲、曹杏艳、滕冉老师指导的《党辉照耀岐黄梦，中医药韵谱华章》，以党对中医药事业发展的领导为逻辑起点，透析“历史、民生、传承”三个维度，在成都中医药大学博物馆实地取景，回答了“如何认识中医药现代化”“为什么要中医药现代化”等问题，引导学生坚定文化自信，坚持守正创新，坚守医学使命。

由马克思主义学院马红莲、曹旭、张怡玥老师指导的《兴教育之民生，破学途之枷锁》，以国家出台助学贷款政策为线索，分镜讲述1998年、2024年的大学生面临贫穷时的处境抉择。通过今昔对比的手法，讲述两个不同时代小人物的命运，以互留书信的方式传达两个时代的愿景与回应，鲜明展现新时代教育民生的重大进步。

由学生工作部杨含、杨洋老师指导的《向西》，讲述了一名医学生在西部三下乡中改变人生追求的故事。主人公与一对姐弟相识相交，在基层磨炼心性品质，最终毅然向西，成为一名光荣的西部计划志愿者，该片引导大学生到西部基层锻炼，通过了解基层、留在基层、扎根基层，努力成长为祖国需要的人才。

近年来，我校聚焦思政课落实立德树人根本任务关键作用，探索实践教学模式，构建立体鲜活的“大思政课”体系，以比赛推动课程思政与思政课程同向同行，以艺术赋能思政课铸魂育人，全面提升人才培养质量。未来，学校将持续通过思政课教学创新挖掘“立德树人”和“三全育人”相结合的新路径，融合思政小课堂与社会大课堂，拓展学生参与的实践教学途径，不断提高思政课的针对性和吸引力，建立健全协同育人“大思政”格局。