（一）趣玩投圈·套住惊喜

同学们投掷骰子决定后退步数，获得两个套圈投掷物品，套中可带走，未套中可通过完成关卡、写寄语、猜谜语获得额外机会。现场气氛热烈，大家在投掷中锻炼了身体协调性和手眼配合能力，寓教于乐。

　　临近专升本与教师资格证考试，学生通过手工书签写下对未来的祝福、对考试的期待，挂在"希望之树"上。许多同学好在纸条上绘制了喜欢的图案，让“希望之树”繁花绿叶，有效缓解了备考压力。

同学们借助气球将 5 个纸杯从 A 处运到 B 处，以最终屹立的纸杯数量计成绩。活动轻松有趣，实现了劳逸结合，锻炼了大家的平衡感、耐心与应变能力，现场欢声笑语不断。

（四）美德力量·知识转转

老师、同学们推动转盘，根据结果回答生态题、女性题或极小概率免答获奖。转盘让同学们心情放松，答对题目获得奖品的兴奋感释放了压抑情绪，实现了知识性与趣味性的统一。

本次活动吸引了众多老师同学参与，现场气氛热烈且秩序井然。通过四大主题活动，大家在轻松氛围中感受传统文化魅力，增强了对生态美德的认知，备考学生也得到了减压。活动达到了预期目标，为校园文化建设添彩。

     从现场反馈看，大家参与热情高涨，通过沉浸式游戏体验，将抽象“美德”转化为具体行动，加深了对传统文化和生态文明的认知与认同。工作人员将总结活动优缺点，为后续同类活动提供参考，助力校园德育工作深入开展。