卢凤鹏以“火红石榴籽，殷殷团结情；微微石榴籽，颗颗团结心；石榴花开红，籽籽同心亲；榴红似火情，抱籽成团力”为课程切入点，遵循“忆往昔——唱响民族团结进步历史之歌”“看今朝——绘就民族团结进步时代画卷”“话未来——谱写民族团结发展新篇章”逻辑主线，通过儒家和道家的理论阐释，以及具体的历史实践，展示了“和”思想对个人、社会和国家的深远影响。通过列举新民主主义革命时期、社会主义革命建设时期、改革开放、社会主义现代化建设新时期以及抗击疫情、脱贫攻坚、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接期间的大量典型案例、典型代表，全面深入地剖析了铸牢中华民族共同体意识的战略意义、丰富内涵和实践路径，拓宽学生认知视野。引导学生要树立崇高的人生价值追求，自觉投身国家发展，准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵和实践路径；引导学生铸牢中华民族共同体意识，自觉促进民族团结，切实把思想真正统一到党中央关于新时代党的民族工作的重要决策部署上来；引导学生要坚决与分裂国家势力作斗争，自觉维护祖国统一，敢于同各类分裂活动作斗争，坚决捍卫民族团结进步、共同繁荣发展。