为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承发扬伟大长征精神与伟大遵义会议精神，充分发挥高校在大中小学思政一体化建设中的桥梁纽带作用，“苗岭秀·旭日升”——精工书院“精行践知”宣讲团于六月底前往北京理工大学附属实验学校，以"传承遵义会议精神，延续革命火种光芒"为主题向学校一、二年级学生开展宣讲2场。

“苗岭秀·旭日升”志愿宣讲团

北京理工大学“苗岭秀·旭日升”志愿宣讲团连续三年在贵州遵义地区开展实践活动，将北理工故事带到遵义，将遵义会议精神带向全国。实践团前往遵义会议会址、红军山、娄山关、刀靶、苟坝和花茂等地深入学习红色文化精神，探索红色文旅和第三产业赋能乡村振兴路径。宣讲团受到中国青年网、贵州团省委等多家官方媒体宣传报道，荣获2023年团中央“三下乡”社会实践优秀调研报告，入选2024年全国大学生遵义会议精神志愿宣讲团、“乡村振兴·青春笃行”全国示范性团队、“时代新人强国行”首都大学生主题社会实践示范项目、“三下乡”青春长征专项优秀团队。

体先烈智慧· 存豪情胸中

面向理工附小一二年级的同学们，宣讲人魏志先用简单易懂的话语结合影视作品片段介绍了遵义会议的背景。从王明“左”倾教条主义在中共长达四年的统治给中国革命事业造成极大危害，到5次大规模“围剿”，再到被迫进行战略转移——长征。沉重的历史背景让学生们深切体会到遵义会议召开的必要性。

宣讲人许峥以“生死攸关的转折”为主线，用通道会议调整方向、黎平会议锚定黔北、猴场会议强化领导等史实，还原遵义会议前艰难破局的历程。她借民谣痛陈湘江战役之惨烈，剖析左倾的危害；以“张王橘谈”等鲜活片段，还原毛泽东团结张闻天、王稼祥力挽狂澜的智慧。

宣讲人梁宇轩以清晰的脉络和详实的内容，重点介绍了遵义会议的基本过程。她结合电视剧、动画片中的片段和引用激烈的言语碰撞，再现了遵义会议现场——博古的推诿、周恩来的自省、毛泽东的战略剖析，令人如临决定革命命运的昼夜激辩，为在场的同学们勾勒出那段波澜壮阔的历史画卷，诠释了遵义会议“挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命”的深刻内涵。

面向一、二年级的小学生开展历史教育，核心目标应是培养初步的爱国情感和对革命先烈的崇敬之心，而教学内容与方式需充分契合他们的认知水平 —— 以具体、生动、形象的故事为主，避免涉及过于抽象、复杂的历史概念和理论术语。为了让学生们在轻松的氛围中进一步感知红军在遵义城中和百姓们的军民鱼水情，梁宇轩特意向同学们介绍了我校老校长徐特立先生在长征途中“保卫图书”的故事，教育同学们要爱护书籍，尊重知识。

为了生动展现遵义会议后毛泽东带领下红军部队机动作战时战略布局的独特智慧，宣讲人曾毅用动画展示了红军四渡赤水全过程，同学们为毛泽东同志一次次出神入化的战略安排惊叹不止，为红军一次次绝处逢生、化险为夷而欢呼雀跃。通俗易懂的动画演示让原本抽象的遵义会议历史意义变得触手可及、可感可知。“伟大的历史转折”不再是空洞的语句，而是同学们眼中看到的红军的每一次行动。

宣讲最后在《忆秦娥·娄山关》的壮烈词句中结束。整场宣讲以史为脉、以情为络，将“伟大转折密码”化作青年可感可知的奋斗力量。

今年是遵义会议召开90周年。90年前，长征途中召开的遵义会议，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。

宣讲团走进大中小学课堂，着力于大中小学思政一体化，从“故事”到“史实”再到“理论”，从“感知”到“分析”再到“思辨”，从“爱国”到“责任”再到“使命”，面对小学生，启蒙情感认同，培养对党的朴素热爱；面对中学生，深化历史认知，理解遵义会议的关键作用；面对大学生，提升理论素养，探讨会议对当代的启示。通过生动鲜活的宣讲形式，将“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”的遵义会议精神融入青少年思想政治教育，引导中小学生从党的光辉历史中汲取精神力量，筑牢理想信念根基，厚植家国情怀，切实坚定“四个自信”，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。从而实现高校优质思政资源向基础教育有效输送，推动大中小学思政教育内容衔接、资源共享、协同育人。

未来，宣讲团将继续努力，推动更多高校思政资源向基础教育输送，助力大中小学思政教育协同育人，让更多青少年在红色精神的滋养下，成长为民族复兴的中流砥柱，续写新时代的红色篇章。