【求实力行】“薪火相传，筑梦成长”——琉璃河小学支教活动第八期

公众号：北理工求是书院     审核：刘周密

为了促进素质教育的普及，帮助孩子们提高科学文化素养，让孩子们感受到体育锻炼的乐趣。2024年3月29日下午，北京理工大学求是书院自管会与橄榄枝志愿者协会联合组建的支教小队乘车来到琉璃河镇窑上中心小学开展了系列支教活动的第八期。

科学启蒙教育对儿童认知能力的提升和思维能力的发展有着重要影响。同时，对儿童的人文素养和创新能力的培养也具有重要意义。

在这次的科学课上，主讲老师以动物和植物为主题开展本次课程。首先，老师通过手影游戏激发孩子们对课程的兴趣。老师展示了各种动植物的手影，孩子们纷纷效仿，体验手影的奇妙。然后老师展示了一些动植物的图片，孩子们从中看到了生命的美丽。

最后，老师介绍了动物和植物的重要性，动物和植物与人类共同生活在地球这个家园，没有它们的存在或许也不会有现在的环境。通过这次课程，孩子们了解到一些常见的动植物，从中体悟爱护动植物、爱护生命、共同成长的道理。

体育锻炼是中小学生素质教育的重要部分，可以调节小学生的情绪和压力，提高学习效率和兴趣，培养自信心和乐观态度。体育锻炼还可以塑造中小学生的性格和品德，培养团结、协作、竞争、拼搏等精神。

在这次体育课上，主讲老师教学篮球的基本技巧，孩子们积极跟随老师的指导练习一些基本动作，在一次次尝试中，孩子们逐渐掌握了基本技巧。在简单的教学后，老师和孩子们玩起了篮球游戏，共同度过了充满汗水与快乐的下午。

志愿者感悟

“在支教过程中，我们不仅仅是简单地传授知识，更注重培养学生们的兴趣和想象力。通过这次支教活动，我们不仅帮助学生们扩展了知识面，更重要的是促进了他们对环境和生态的认识。在和孩子们的互动中，我们看到了他们的热情和活力，也感受到了他们对学习的渴望和求知欲。

这次支教是一次难忘的经历，它给予了我很多感悟和启示。首先，这个过程让我深刻认识到教育的重要性。在支教期间，我看到了许多孩子们渴望知识的眼神，他们希望通过教育改变自己的命运。这使我更加坚信，教育是改变社会、改善人民生活的基石。其次，支教让我意识到教育资源的不平等问题。在城市里，我们常常能够享受到优质的教育资源，但在偏远地区，相较于硬件设备，师资力量的匮乏更影响教育质量。这让我反思我们应该如何改善教育资源的分配，让每个孩子都有机会接受到优质的教育。”

“通过一下午的支教活动，我感受到了10后孩子们对活动与体育生活的热爱与向往，我似乎也从中感受到了孩童的快乐。在这次支教活动中，我看到了一群活泼好动的小朋友，一位姓李的小同学的喋喋不休也让我们这些当老师的感受到了乐趣，似乎从这些初出茅庐的小伙计身上看到了新一届的希望。他们在最简单的活动中找到了最大的快乐，这是我们曾经拥有现在却很难找到的。虽然打着“支教”的名义，但我感觉我们从这些小朋友身上也学到了不少东西，我们在传递爱和温暖的同时，幸福快乐同样也给到了我们身上！”

一次课堂，一次蜕变。支教是志愿者和孩子们“双向奔赴”的过程。我们相信，通过每一位志愿者不遗余力的努力，能够给更多的孩子们带去温暖与关爱，也能让志愿者们在一次次课堂中，领悟志愿服务的魅力。也希望有更多的朋友加入我们，一起将星火汇聚，让支教之光照亮更多的人。