北京作为有着三千年历史的古都，是世界文化遗产数量最多的城市，这座城，有道不尽的沧海桑田、说不完的繁华锦盛，充斥着无数惊艳、流连与感叹。

壹 课前导入

《读史方舆纪要》卷十直隶一:燕京东控辽碣，西连三晋，背负燕山，左拥太行，右濒渤海，挟五关之险而凭临中夏。乾隆十八年（1753年）乾隆御制碑《帝都篇》:右拥太行左沧海，南襟河济北居庸。会通带内辽海外，云帆可转东吴粳。天子守国门、君王死社稷，问鼎中原者得天下，王者定天下。

北京从分封侯国都邑，再到边疆军事重镇，乃至发展到五都时代，作为有3067年建城史、869年建都史的中国大古都北京，在历史地理大视野下，其文化遗产基础、历史地理思维与北京古都遗产旅游研究有内在逻辑关联。

贰 课程内容

特此对北京古都的历史地理（时间变迁）、北京古都的历史地理（空间格局）进行展开，最后展望北京古都的文化遗产旅游研究的三个维度。基于个人史与都城史的重合，我们每个人都卷入历史地理的大视野，这启示我们要以更加广博恢弘的胸怀，善待、看待我们脚下的这座伟大都城，以历史的温情对其充满无限敬意。

叁 教师介绍

张祖群：男，汉族，中共党员，中国科学院自然与文化遗产研究中心博士后（优秀“出站”）。先后获得风景园林学士、人文地理学硕士（兼研修考古学与博物馆学）、历史地理学博士学位。现为北京理工大学设计与艺术学院文化遗产系副教授，系党支部书记，硕士生导师。在高校从事高等教育工作17年。主要从事文化遗产旅游与文化艺术产业（设计）等工作。在文化遗产专业科教领域之外，亦致力于北理（延河高教联盟）高校的文化遗产通识教育，让文化遗产与文创惠及大众，被评为北理“最受喜爱”的文遗通识课教师之一。

张祖群老师主持完成（在研）国家社会科学基金项目、教育部人文社科项目、北京市哲学社会科学规划项目（2项）、北京市教育科学规划项目（2项）、中国社科院“文化产业”重大招标项目、工业和信息化部党的政治建设研究中心2021年度重点课题、工业和信息化部工业文化中心课题、北京市“双百行动计划”青年教师社会调研项目等多项。参与国家社科基金项目3项。2014.07入选原国家旅游局（现文化和旅游部）“旅游业青年专家培养计划”培养对象。出版学术著作5部，在全国核心期刊发表论文多篇。

肆 防控小贴士

疫情期间请大家带好口罩，注意保护好自己哦