每个人的名字都包含了家庭文化的传承、家人殷切的祝福与期盼，也是班级同学彼此相遇，互相熟识的纽带。

在《你的名字》主题活动中，班级同学们互相介绍自己名字的由来、用一个动作来表达自己的名字，彼此称呼同学们的名字，做相同的的动作，共同完成名字接力的班级挑战。在欢声笑语中，大家记住了班级同学的名字和特点，增加了班级同学的凝聚力。

主题《过去、现在与未来》：建立友谊是共同向前的基础

每个人过去的故事都足够精彩，班级同学因为缘分相遇在北建大电信学院，建立起深厚的友谊，共同向着未来奔跑。

在《过去、现在与未来》主题活动中，班级同学两两一组，通过三张欧卡潜意识探索卡牌，分享着彼此过去的故事、当下的感受和对未来的期待，增加了班级同学之间的友谊，建立良好的班级关系。

主题《故事接龙》：班级共同创造的第一个故事

温馨的班级氛围是创造力的源泉，同学们发挥想象力与创造力，通过手中的卡牌共同编写了属于班级的第一个故事。《欧亨利做的梦》、《郑博文的一生》、《玩原神玩多了，变成了一个奇怪的人》、《我的大学》、《从小胡同到小树林》《蒋博严、王启文、吴泉帅之三生三世》、《重生九十九次》、《楚嘉成之三生三世》。