学生军训工作是高校国防教育的重要载体和有效形式，也是深化“三全育人”综合教育改革的有效途径。在学校党委的坚强领导下，北京交通运输职业学院以“心有国防，技能报国”为主题，以弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质为主旋律，以实施“三全育人”教育模式为驱动，着力将2024年学生军训打造成为高职学生综合育人新高地，为学生系好高职学业第一粒扣子，培养德智体美劳全面发展的新时代交通强国建设者奠定坚实基础！

一、组织领导有方，同心同向有力，构建学生军训全员育人新生态

全员育人是实现学生军训综合育人的重要保障。学校党委把学生军训作为意识形态工作和国防教育的重要载体，为贯彻落实北京市教委对2024年军训在校实施的改革要求，学校党委抓机构、建机制、强组织、推落实。

一是建立完善的学生军训领导和工作机构。成立2024年学生军训团，学校党委书记、院长担任军训工作总负责，学院党政领导、党委学工部、党委宣传部、教务处、团委、思想政治教育教学部、心理健康教育中心、后勤管理处、基础教育部、二级学院齐参与，担任团、营、连政委及指导员。同时，组建军训团临时党（团）支部，共同承担学生军训思想政治工作保障。

二是建立军训工作落实机制。通过军训工作启动会、中期经验分享交流会、终期总结会、每日工作例会，以项目化管理的方式推进军训团工作，有效打破部门壁垒，构建起课程育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人“互融互促”的育人生态圈，为全方位落实军训综合育人提供重要保障。

三是全面凝聚军训工作合力。充分发挥校地共促、军校共育、家校协同的育人共同体作用。提前走访区人武部及承训部队，建立良好的沟通合作关系。调研兄弟院校，吸取经验教训。制定精准军训方案和应急预案，制作军训工作指导手册。根据训练效果、学生状态、天气情况等，动态调整训练强度。实施家校共育，高效高质完成训练目标。党委领导，党政工团齐抓共管，“家-校-军-社”同心同向，共同构建起学生军训全员育人新生态。

二、作训管理有序，思政德育贯通，形成学生军训全过程育人新闭环

全过程育人是提升学生军训综合育人的发展方向。学院学生军训团通过规范参训流程、严肃训练纪律、严格监督考核，将学生思想政治教育贯穿军训全过程，构建“训前、训中、训后”全过程育人闭环。

训前，以爱国主义强动员。组织开展9·30烈士纪念日主题升旗仪式暨军训动员大会、“热血军营”主题班会、军训团班长启动会，分别面向全体参训学员、班级学生个体、学生骨干，分层分级进行参训动员，做好思想入训教育；联动学工部、医务室、各二级学院，共同开展学生体检，进行体质摸排，对学生军训减缓免进行“辅导员、校医、院系、学校”四级审批，对存在身心问题的学生进一步进行家校共育跟踪，做好身体入训准备。

训中，以严格纪律强作风。规范请假手续，强化病号连管理，严肃军容军纪，严格手机管理。每日集中组织“讲评会”，由军训团团长、政委面向全体受训学生进行训练讲评和教育管理讲评，针对学生军训中出现的问题和不足、亮点和进步，渗透《服从命令听指挥》、《团结就是力量》、《听党指挥 能打胜仗 作风优良》等多个思政微课堂。动之以情，晓之以理，不断强化学生的思想入训，教育管理平稳有序，高质量确保军训工作有效开展。

训后，以综合表彰强效果。充分应用各项过程性记录，育训双向考核，奖惩分明，重点围绕学生训练表现、训练成效、病事假情况、军容军纪、军训育人活动参与度等五方面，对学生军训进行精准评价，树立“军训标兵”、“内务标兵”、“标兵宿舍”等优秀典型，表彰先进，带动全体，营造积极向上的学风校风的同时，形成完整的军训全过程育人教育新闭环。

三、文武双修有道，学训践悟有效，打造军训全方位综合育人新高地

全方位育人是学生军训综合育人的重要内涵。学院依托全员育人新生态，在军训内容上坚持“文武双修”，强化“学训践悟”，不断深化七个维度军训育人品牌项目。

一是“爱我国防”课程育人走深走心。联合北京市“爱我国防”全民国防教育宣讲团开展“追锋”红色故事会，邀请国家一级战斗英雄、“雷锋班”班长、国防教育专家、国防事业一线人员、军属等多层面人员为学生呈现能够触及心灵、震撼人心的国防教育。

二是“文武双修”文化育人传承基因。持续开展“军旅杯”红歌合唱比赛、“军旅画卷”板报评比活动，通过一曲一画，将红色经典口口相传，将时代发展青春绘就。持续开展军训阅读励志行动，践行“文武双修”，锻造军容军纪同时，建设良好学风和书香校园。

三是“助人铸魂”资助育人双向成就。为认真参训的困难生提供军训服专项补贴，传递资助温度的同时，联合学院关工委，面向参训学生开展“一衣一绿总关情”军训服装捐赠活动，引导学生根植绿色理念，增强社会责任，积极向更多有需要的人传递爱心。

四是“先锋旗帜”组织育人引领担当。组建军训团临时党（团）支部、军训团班长群、宣传员队伍等，充分发挥党支部战斗堡垒作用，团支部榜样带动作用，学生班长朋辈教育作用，军训期间组织党员干部专项学习、团员干部专题讲座、学生骨干工作例会，有效发挥以点带面作用，形成军训工作推进的重要支撑。

五是“氛围营建”宣传育人教育带动。成立学生军训团宣传分团，对训练区、住宿区进行整体氛围营造设计；通过“两微一端”、“一报一刊”，图文影音像全方位宣传报道学生军训动态，军训日报14期，微信推送5期，微博53条，短视频11个，其中专题策划师生采访两期，军训日记4期，军训合影MV一期，军训纪实短片《军训的一天》一个，引发学生、家长、社会多方关注，持续带动学生参训热度。

六是“健康疏导”心理育人教育互促。开展心理普查，畅通个体咨询服务，对军训中重点关注学生进行心理疏导，形成有效帮扶。开展访谈和个体咨询50余次，解决突发问题矛盾4起，确保所有学生顺利完成训练，成为一道温柔的教育缓冲保护带。

七是“理实一体”实践育人学有所成。依托北京红十字会资源和校内红十字会社团优势，组织开展应急救护培训；依托区域消防站和校内安保资源，组织开展消防安全演习；依托北京高校国防教育协会，组织开展系列国防体育赛事和国防素养大赛。通过实践教学，有效促进学生进一步熟练掌握军事技能、应急救护技能、安全消防技能，深化国防素养教育。

四、学生军训综合育人高地建设成效

2024年学院军训团教师170人，14*24小时轮流在岗值守，参训学员1596人，军训全过程实现零事故、零舆情，参训学员军训成绩通过率达100%，优秀率达15%。学生宿舍内务水平明显提升，学生遵规守纪意识明显增强，递交入党入团申请书学生成倍增长。除军事技能训练外，国防主题教育、国防体育赛事、红色文化活动、安全应急教育、应急救护培训、“文武双修”好书阅读均实现100%全覆盖。图书馆图书借阅量成倍增长。学生满意度高，获得感强。军训宣传反响显著，微信公众号总点击量激增，视频号、抖音号两平台总点击量超过25万+。

在“三全育人”核心理念践行下，学院军训工作组织领导有方，同心同向有力，作训管理有序，思政德育贯通，文武双修有道，学训践悟有效，构建起学生军训全员育人新生态、全过程育人新闭环、全方位综合育人新高地，促进了校内军训育人提质增效，高质量完成了2024年学生军训任务。学生享受了全方位教育服务，激发了“心有国防，技能报国”的志向，坚实了人生事业行稳致远的根基！