为了不断探索家校协同育人机制与育人效果，家校合力共促大学新生顺利完成角色转换，深入落实《关于优化提升北京高校学生心理健康工作的行动方案（2023-2025年）》，我校面向2024级全体新生家长开展家长心理健康讲座。2024年9月6日，以线上直播的形式开展“助力青春逐梦路，共绘人生“心”篇章——北京工业大学新生心理健康家长课堂”，主讲人为学生心理发展指导中心的专职教师王宇琦老师。

讲座围绕“新生常见心理困扰”、“家长支持孩子的策略”以及“父母自我关爱的方法”三个主题展开。王老师首先谈到了大学新生在生活、学业、人际方面的日常变化以及新生面临的常见心理困扰。王老师强调除了学习知识技能，学生同样需要培养实践能力和素养，发展出更成熟的人格与自我认同。王老师结合生动典型的案例，从关系取向、发展取向、资源取向对家长提供建议，帮助家长学习真正理解和尊重孩子，与孩子保持连结，鼓励孩子尝试新经验，促进自主性的发展。王老师请家长们警惕孩子的发展性困扰，尽早为孩子提供适当的心理资源，避免发展为严重的心理障碍。

王老师讲到了“非暴力沟通四要素”，通过案例详细解释了如何正面有效地表达出事实、感受、需求和期待，形成良性沟通的模式，鼓励家长做会放风筝的人，和孩子逐渐发展为两个独立成熟的成年人。王老师谈到学校和家长关心关爱孩子的目标一致，鼓励家校协同合作帮助学生，防止极端事件的发生。最后，王老师提醒各位家长做好自身的身心关爱与照顾，鼓励家长发展自己的社交圈子与业余爱好，对孩子也可以起到榜样的作用。

本学期的家长心理健康讲座顺利结束，学生心理发展指导中心未来将不断探索，推进深度构建家校合作体系，为打造健康理性平和的工大校园环境贡献力量。

党委学生工作部、学生发展指导中心

2024年9月6日