为全面总结和梳理2023年度学部（院）心理老师的工作成果，提升学生心理服务工作的可靠性和专业性，2024年1月16日，学生心理发展指导中心于学综楼338召开了2023年度心理老师工作总结会，会议由心理中心主任陈美林老师主持，各学部（院）10余位心理负责老师参加了本次会议。

会议伊始，陈老师组织大家向新加入心理工作团队的老师表示欢迎，并邀请各位老师进行简要自我介绍，以促进各学部（院）老师们相互了解、及协同工作。

随后，陈老师分两大模块向各位老师阐述心理老师的相关工作内容，首先介绍了“普查-咨询-危机”的心理预警防护体系，接着分享了中心的心理健康教育与培训宣传模块，全方位展示了中心的多元工作特色。其中，陈老师着重向各位老师阐明了中心对学生学业问题产生来源的统计分析状况，邀请各位老师在实际工作中注重对学生特定学业问题的关注，并加大向同学们宣传学校心理咨询相关服务的力度。

过程中各学部（院）老师们积极就陈老师分享的内容展开讨论：都柏林国际学院的杨老师分享了带心理适应指导课程的体会和经验，机械与能源工程学院的王老师分享了在学院开展心理委员座谈会的工作探索及其效果。各位老师纷纷表示在讨论中受益匪浅，并对未来的相互交流做出了展望和期待。会议在老师们的展望中顺利结束。

本次会议的举办，进一步加深了学校心理工作团队的凝聚力，提升了团队中各位老师的心理问题防范与关注意识，为新学期心理工作的开展奠定了基础。心理中心未来将继续重视学校心理工作团队的建设，为心理老师的专业成长和学生心理健康服务的优化持续助力，共同守好工大学子的心理健康防线，促进学生心理健康水平不断提升。

党委学生工作部、学生发展指导中心

2024年1月16日