为进一步完善我校大学生日常教育和管理服务工作体系，打通“三全育人”最后一公里，切实提升学校思想政治工作质量，我校以学生为中心，以“一站式”学生社区为载体，整合学校各类资源，在《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》的指引下，认真履行为党育人、为国育才政治责任，积极探索建设“三全育人”工作格局和“大思政”体系。

一、党建引领：强化思政赋能

学校着力发挥团员青年的榜样引领作用，推动学生自觉参与社区治理。通过专题学习、理论宣讲、主题团日活动多样化形式定期在学生社区开展青年主题教育专题学习，累计开展近1100场次，覆盖近4.4万人次，系统记载均达100%，团支部覆盖率为100%。开展“文明监督先锋岗”“雷锋月”等活动，组织学生团员带头参与学生社区环境维护、安全巡查、文明督导等工作，累计服务时长超3000小时。组织全校学生开展深入学习习近平总书记重要讲话精神、《习近平与大学生朋友们》读书分享等专题学习活动。

图为校园清洁志愿服务活动.png

《习近平与大学生朋友们》读书分享等专题学习活动.png

二、网格化管理：构建自治体系

学校以学生自我教育、自我管理、自我服务为中心，选拔组成了“一站式”学生社区网格员队伍，覆盖全校所有宿舍楼栋，积极构建“楼长-层长-宿舍长”三级自治体系，常态化开展晚点名、卫生检查、安全隐患排查等工作。制定《“一站式”学生社区网格员工作职责》，定期组织网格员进行专项培训与活动，提升网格员队伍的责任意识和服务能力；定期开展学生社区网格员工作总结会议，动员学生通过网格化管理自主开展自查自纠活动，保障学生在校安全，规范学生宿寝行为。此外，定时开展安全教育宣讲、违规电器展示活动，加大学生宿舍安全意识；联合校内外部门，组织学生参加消防救援站实践活动、消防演练活动，反响良好。

三、多元赋能：特色社区活动激发参与热情

学校始终围绕学生成长需求，开展多元化学生社区活动，促进学生在实践活动中全面发展：

1.围绕“六个下功夫”，全覆盖开展主题教育。定期联合政府职能部门在学生社区开展“国家安全”“国防教育”“禁毒”等主题教育活动，如禁毒防艾教育专题讲座、反诈宣传主题活动、安全法治教育讲座，整合校内外资源，切实发挥主题教育育人实效。全年常态化开展“请党放心，强国有我”“法治法规”“职业生涯规划”“安全教育”“网络思政教育”等主题班会近2000场次，将主题教育融入并贯穿学生学习生活全过程，引导学生树立正确价值观。

图为爱国主义进校园专题讲座.JPG

图为禁毒防艾主题教育.jpg

2.大力开展学风建设，发挥榜样示范作用。以学生成长成才为目标，以学生社团为载体，在学生社区共享空间指导学生参加技能比赛、竞赛，发挥学生社团在朋辈教育帮扶、文化氛围营造等方面的作用，积极开展社团特色社区文化活动；以朋辈榜样为引领，深化青年学生朋辈引领的示范功能，择优选拔奖学金获得者、三好学生、志愿典型为朋辈代表“亮身份、做表率、树形象”，将榜样先锋的正能量浸入学生社区公寓，渗透到学生集体生活的最细微、最直接的单元，用青春榜样的故事激励教育大学生群体，引导广大青年学生争做“六有”大学生。

3.构建青年服务培养体系，打造青年人才集聚“强磁场”。充分发挥社区党组织、团组织、学生会、社团和大学生志愿者的主体作用，鼓励学生承担社区志愿服务、参与勤工助学活动，设立专项社区志愿服务和社会实践项目，不断营造“我的社区我建设”“我为社区办实事”良好氛围。举办“校园之春”体育文化艺术节，推进“一校一品”品牌活动建设，共9项育人活动，召开“校园之春”体育文化艺术节表彰总结会。发布《关于开展“五四”系列主题教育活动通知》，引导广大青年在五四精神激励下，锐意进取、开拓创新。累计在学生社区开展10余项校园文化活动，活动累计7300余人次参与。

图为公众号榜样示范.png

我校以“一站式”学生社区为关键阵地，通过“党建引领+网格自治+多元赋能”开展丰富多元的特色活动，满足学生成长需求，发挥育人实效。未来，学校将持续优化“一站式”学生社区建设，进一步整合资源，创新育人模式，打造具有康养特色的“一站式”学生社区品牌，为学生全面发展提供更广阔的空间和更优质的服务，培养更多德智体美劳全面发展的时代新人，真正实现全员、全方位、全过程育人的目标。