支教自闭症儿童、赓续红色精神、心系老年群体……自7月8日起，安庆师范大学“青·敬敷”音乐学院“音为爱”二〇二四二分队的实践队员们就不曾停下脚步，深入调研安庆市区弱势群体现状、为特殊教育学校和老年社区送去志愿服务、前往红色教育展馆开展学习调研活动，展现青春担当。

起点启航 音乐陪伴特教课堂

“太阳公公早上好，小鸟叽叽喳喳叫，阳光和雨露，浇灌我长高……”安庆市起点自闭症儿童康复培训中心少儿部传来阵阵童谣，实践团队员赴此开展为期两周的特殊支教之行，将温暖传递到自闭症儿童与困难家庭中。

“自闭症儿童在生活中面临着较大的挑战，我们希望通过志愿活动为这些孩子们提供帮助，让他们感受到社会的温暖和支持。”提及实践活动举办的初衷和目的，实践团队长李婧艳谈到，希望通过队员的共同努力，带动更多社会力量参与到关爱行动中来。

演示音乐教具、比划游戏动作、教授儿童歌曲……教室里，实践队员们化身“小老师”，承担起日常教学的任务。“这是我首次接触自闭症儿童这个群体，刚来到特教学校时，我担忧自己是否能胜任特教教师的角色。”实践队员古锐坦言，“在前期的观摩与学习中，我逐渐理解对自闭症儿童的教学特点和方法。这些小朋友有着自己的精神世界，只是不善于表达自己。”

除了在起点特教课堂的日常教学，实践队员还上门送教，为“星星的孩子”带来特殊的音乐课。圆圆和满满是一对患有轻中度自闭症的双胞胎姐妹，“在对教学曲目进行选择时，我会优先选择她们感兴趣并且积极向上的歌曲。”实践队员陈欣怡说，“学习简易手势舞，不仅是锻炼反应能力的过程，同时我们也期待她们早日康复，能像其他儿童一样上学”。

赓续精神 调研感悟前行力量

“今天的幸福是先辈们用生命和热血换来的，我们应居安思危，踔厉奋发，做一个对党对国家有贡献的新时代青年。”在红色革命精神学习调研结束后，实践队员孙国鑫在总结中写下了这句话。7月17日，实践团前往安庆市黄镇生平事迹陈列馆、中共安庆建党会议旧址等红色革命教育基地进行学习调研，在实地走访中学习革命精神，感悟前行力量。

来到黄镇生平事迹陈列馆学习后，实践队员姚响芮表示，一幅幅图片、一件件实物、一段段文字，都生动地展现了黄镇先生为理想和信念拼搏的历程。“站在纪念馆中观古感今，我深感肩上责任之重大。我们应当铭记历史，以黄镇先生为榜样，将革命精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。”

实地学习调研结束后，实践队召开了学习红色精神交流总结会。“通过这次学习调研，我意识到以前我对革命精神的理解不够深入，只停留在表面。”实践队员徐慧东有感而发，“在今后的学习和生活中，我会更加努力，将红色精神内化于心，外化于行，在实践中不断提升自己，增强本领，书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”

爱心敬老 相约慰问老年群体

送达夏日清凉、陪伴老人聊天、开展音乐汇演……7月20日，实践队员相约安庆市颐心殿养老中心，用爱与关怀为老人带来“红色记忆，不老情怀”主题音乐汇演。

汇演前，实践队员买来西瓜，切好、摆放、装盘，“正值炎夏，西瓜有较好的解暑效果，我想为老人送来一份清凉。”实践队员孙圣宇说。这是他首次参加敬老院慰问活动，“看到老人们的笑脸，自己的内心得到了愉悦和满足，这真是一次充实的实践经历。”他说。

在愉快地聊天后，汇演正式拉开帷幕。一首《我和我的祖国》唱出了深厚而真挚的爱国情怀；《不忘初心》唱出了对初心的坚守和对理想信念的坚定；《强军战歌》再现了激昂豪迈的强军信念和集体主义情感……演唱结束，不少老人热泪盈眶。实践队员费馨怡说：“在选择歌曲时，我们充分考虑了老人们的兴趣和歌曲传唱度，经过深思熟虑我们最终定下了汇演歌单，想达到最好的节目预期。”

“安庆师范大学学生们的表演非常精彩，感谢志愿者们的表演。”颐心殿养老中心负责人朱春霞表示，“平时也会组织一些活动给老人解解闷，这次大学生们的到来感觉老人的心情完全不一样，都十分开心。年轻人有这份心很不错，希望志愿者能多开展此类活动。”她说。

“这是我第一次带队参加‘三下乡’社会实践活动，从参与者到组织者的转变让我更加坚定地投入到志愿活动中去。”李婧艳表示，接下来会加强与需求受助单位的交流与合作，带动更多志愿者用行动延续音乐学院“音为爱”志愿精神传统，践行青春担当，用脚步丈量青春风采。（撰稿：学生记者 朱钰函     摄影：学生记者 徐慧东 朱钰函   ））