在透明风车叶上勾画图案，将风车叶串起后固定，一个独一无二的DIY风车便诞生了。5月25日，美术学院开展“手绘风车‘舞’校园”活动，60余名学生在笔尖流转中描绘缤纷轮廓，在动手组装中体会夏日美好。

沟通活动流程、准备绘画工具、购买所需物资……为给参与学生带来更好的体验感，活动负责人、环境设计专业2022级的王昊花费了一周时间筹备。“风车是夏天的代表性元素之一，象征着吉祥幸福、生命活力和流转不息。”他表示，本次活动中绘制的风车将在湖畔艺术节上展出，希望精心准备的风车能为艺术节增添一抹独一无二的亮丽色彩。

悉心勾画描边，大面积涂抹填色，寥寥数笔间，一朵花瓣舒展的牡丹诞生于设计学类专业2023（3）班的张彤彤手中。“牡丹雍容华贵、国色天香，有吉祥圆满的寓意。”谈及绘制牡丹的初衷，她表示，牡丹寓意美好，她想将这一美好祝愿融入到风车之中，使其成为传递快乐与梦想的“使者”。

迎着微风，美术学专业2023（4）班顾莉娜手持风车，用手机记录下自己绘制的碎花图样。“这些风车不仅是我们手工实践的成果，还承载着我们对夏天的热爱和对未来的憧憬。”她表示，每一个手工风车都是独一无二的作品，风车上的图案则隐藏着绘制者对夏天的独特印象。

清凉十足的西瓜瓤、清丽复古的碎花、振翅欲飞的蝴蝶……学生们用丰富的色彩将自己对夏天的印象表现在风车上。热烈的红色勾勒出夏日的艳阳高照，清新的蓝色描绘出天空的蔚蓝浩渺，在一双双巧手的摆动下，近200个风车被整齐排列，学生们围坐在一起欣赏五彩斑斓的DIY风车，并与这道独特的风景线合照“打卡”。

此次活动旨在以美育增强学生悦纳自我的能力，让学生在实践中发掘生活美好，在创作中以“美”疗愈心灵。今后美术学院将不断创新活动形式，打造“美育+”系列活动，将美育和心理健康教育、志愿服务等结合起来，推动学院美育工作在潜移默化中入脑入心，以美育人、以美化人、以美培元，助力学生成长成才。（撰稿：学生记者 杨子娴