“资源汇聚”构建社区育人新生态

发布时间:2025-04-29 16:10:03

为深入贯彻“以学生为中心”的育人理念,公共卫生学院积极推进“一站式”学生社区建设,充分整合校内外各方育人资源,打破传统育人模式的局限,将育人力量汇聚到学生身边,构建起协同育人的全新格局。通过精心组织与统筹规划,不仅整合了校内各职能部门、专业教师、辅导员、学生骨干等育人力量,还积极引入校外企业导师、社区志愿者、校友等多元主体,不断壮大社区育人队伍。各方力量紧密配合,协同开展了一系列富有成效的教育和服务工作,现将活动情况总结如下:

一、专业成长队伍

公共卫生院坚持"名师引路,青春接力"的育人理念,精心打造"校院协同"育人新平台。在新生入学教育中,学院创新开展"走进专业前沿"实践教学活动,组织学子深入安徽省第二人民医院、安徽省立医院及安徽省疾病预防控制中心等联合培养单位实地研学。在安徽省疾病预防控制中心,同学们参观了中心的各个实验室并听取了环境有害因素检测、实验室质量管理体系、生物安全实验室的管理和运行等专题报告。在中国科学技术大学附属第一医院,同学们与检验师进行了深入的交流,并分别到生化检验、免疫学检验、微生物检验等多个专业实验室进行实地观摩。安徽省职业病防治院的老师向同学们重点介绍了职业卫生工程在职业健康安全领域的重要作用以及在健康中国背景下的发展潜力,勉励同学们珍惜学习时光,踔厉奋发,为将来的职业道路打下坚实的基础。

学院着力打造"与大咖对话"育人品牌,邀请各领域专家走进校园:中国疾病预防控制中心副主任李群从疾病监测与防控的角度深入探讨了传染病研究的现状与未来方向。安徽省疾病预防控制中心吴家兵主任以幽默风趣的语言解读公共卫生前沿动态,为学子描绘专业发展蓝图;这些精彩讲座既有思想高度,又贴近学生实际,在春风化雨中启迪青春梦想。名家大师的言传身教点亮理想明灯,让学子们在实践中增长才干,在感悟中坚定信念,为成长为德才兼备的公共卫生人才奠定坚实基础。

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二、学科竞赛队伍

学院始终秉持"师者引航,学子逐梦"理念,召开学科竞赛动员会,铺就学科竞赛"引航路";以"项目驱动"模式引导师生同研共创,以"科研浸润"路径激活学生科研动能。

学院构建"导师-平台-团队"培养体系:课外导师以"实战"标准打磨竞赛作品;实验室对接"互联网+"赛道,课题组孵化"挑战杯"种子项目;学生团队在真实科研场景中完成从学术新手到创新尖兵的蜕变。

通过"师者下沉"与"学子上行"的双向奔赴,学院已形成"教师当好攀登引路人,学生勇做科研生力军"的生动局面。在"进平台、进项目、进团队"的实践中,青年学子正以实验室为新课堂,以竞赛场为试金石,在真刀真枪的科研攻关中书写"以创新为帆,以实践为桨"的时代答卷。

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在"一站式"学生社区建设过程中,队伍入驻机制的创新实施取得了显著成效。专业导师驻点指导、朋辈榜样示范引领的协同育人模式,有效拉近了师生距离,提升了学工工作的亲和力和实效性。学院将进一步优化队伍入驻的长效机制,推动更多优质育人资源向社区集聚,持续提升社区育人质量,让"一站式"学生社区真正成为学生成长成才的温暖家园和坚强阵地。

责任编辑:张雨蓓 薛敏 秦飞
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