基于 "四化协同" 成长赋能体系, 构建社区全员育人生态
秉持“以学生为中心”的育人理念,经济与管理学院积极投身“一站式”学生社区建设,深度挖掘并整合校内外多元育人资源,持续扩充社区育人队伍,全力推动各方育人力量精准下沉至学生社区,创新构建大学生“四化协同”成长 赋能体系,打造全员育人生态,通过生活化浸润塑造价值观、场景化实践锤炼能力、社会化联动拓展资源、个性化成长激活潜能,实现从管理空间到育人场域的转型升级。
一、生活化浸润,于细微处见教育
积极推动学院各方力量下沉一线、思政力量扎根一线、导师队伍常驻一线,进一步优化学生社区工作模式。
一是党政领导深入社区,在开学季、毕业季、节庆日等重 要时间节点与学生面对面谈话,回应学生诉求,有效将党建引领下沉学生社区,推进以党建引领学生社区治理。
学院领导及教师与毕业生开展篮球友谊赛
学院党委副书记胡珊珊在宿舍与学生谈话
二是专业课教师深入社区,开展专业课答疑、谈心谈话、专题讲座等,讲授不同学科的前沿知识,拓展学生学科视野,培养学术思想和实践能力。
专业课教师杨思清在义苑“一站式”学生社区进行专业课答疑
专业课教师王智峰在宿舍与学生谈话
三是辅导员队伍进驻社区,开展集体辅导、征兵宣传、谈心谈话、心理辅导活动等活动,走访学生宿舍,成为青年学生的知心人、青年工作的热心人、青年成长的引路人。
辅导员孙尚在义苑“一站式”学生社区与学生分享人际沟通技能
辅导员马文婷在义苑“一站式”学生社区开展征兵宣传讲座活动
四是后勤工作人员进社区,根据学生实际需要的医学常识,如心肺复苏急救、肺结核防治、宫颈癌预防等,邀请校医院医务人员进社区开展讲座。
校医院护士长柴虹在义苑“一站式”学生社区开展宫颈癌预防讲座
校医院李彬主任在义苑“一站式”学生社区开展肺结核防治宣传活动
五是打造寝室文化,如开展寝室文化节、评选学霸宿舍、宿舍卫生评比等,通过环境塑造行为、行为养成习惯、习惯 沉淀价值观,最终实现润物无声的成长引领。
寝室文化节展示大会
二、场景化实践,在真实情境中练本领
在社区内嵌入就业辅导、劳动教育、创新创业等真实情境,将社区转化为能力培养的实践基地。
一是面试技能提升方面,开展求职美妆、银行面试、无领导小组讨论、简历制作及诊断等情景模拟实践。
辅导员蒋倩倩在义苑“一站式”学生社区开展银行面试专题培训
辅导员蒋倩倩开展面试技能提升讲座
邀请资深化妆师在义苑“一站式”学生社区开展求职美妆培训
开展无领导小组讨论情景模拟
简历制作专题培训
二是劳动教育方面,开展生活技能训练、社区外围电瓶车自行车整理、宿舍卫生清洁、办公区卫生清洁、图书捐赠等活动。
包饺子活动
宿舍楼下灭火演练
三是创新创业意识培养方面,开展学科竞赛经验分享、大学生暑期“三下乡”项目申报经验分享等活动。
学科竞赛经验分享
带领学生创业团队到企业调研
三、社会化联动,构建全员育人生态
深化校企合作,积极拓展企业、校友等外部资源共建育人生态,通过企业、校友、社会的深度参与,持续扩大育人 生态圈,实现资源共联、人才共育、成果共享的良性循环。
一是企业导师进社区,行业精英分享行业趋势等活动。
金融行业精英分享金融行业发展趋势
二是行业协会协同育人,积极与经济管理领域相关行业协会开展合作,如淮南市银行业协会、淮南市牛肉汤商会、安徽省培训经理人俱乐部等。
三是邀请优秀校友返校担任“校外生涯导师”,开展职业咨询等活动。
优秀校友王庆才回校开展职业规划讲座
四、个性化成长,精准匹配学生需求
根据学生职业规划、心理辅导等需要,定制专属成长方案。
一是学业帮扶,针对学业困难学生,开展“一对一”结对帮扶。二是经验交流,充分发挥朋辈引领,开展征兵宣传和西部计划宣讲等。三是兴趣培养,如画纸鸢、油纸伞、摄影等艺体类活动。
退役学生在义苑“一站式”学生社区分享军旅生活
在义苑“一站式”学生社区开展画纸鸳活动
经济与管理学院“一站式”学生社区通过“四化协同”体系,真正实现了“学生在哪里,教育就在哪里”,未来学院将持续深化内涵建设,打造有温度、有深度的育人新范式。同时,通过深化校企合作与校友联动,汇聚优质资源,为学生搭建更广阔的实践舞台与发展通道,让"一站式"学生社区成为滋养创新人才的沃土。