以党建为引领,探索“一站式”学生社区“党建+”育人阵地
数学与大数据学院依托一站式社区平台,在党建引领下,全力打造“一站式”学生社区“党建+”育人阵地,将党建深度融入学生成长的各个环节,依托专业优势,实现育人模式创新,取得了良好的工作成效。
(一)党建+思想引领
学院在社区打造“红色理论充电站”,线上依托大数据分析推送个性化党建学习资料,开展党建、团建进社区系列活动:讲授专题党课、领学重要文件、分享典型案例、研读红色书籍,进行基础党务团务工作培训,举办主题党日、团日活动。坚持把思想引领放在第一位,以理论滋养初心、以理论引领使命。通过理论学习与宣讲,帮助学生在思想上提高站位,坚定立场,增强大局意识。

(二)党建+标杆示范
设立党员学习示范寝室:在“一站式”社区学生宿舍中,挑选学习成绩优异、综合素质高的党员学生所在寝室,设立党员学习示范寝室。通过悬挂标识牌,公开党员信息及学习成果,接受同学们的监督。这些寝室的党员学生以身作则,保持良好的学习作息,主动分享学习经验和方法。例如,应数专业的党员学生赵玲雅,在自己的寝室经常组织小型的数学学习讨论小组,带动寝室成员的数学成绩显著提升,宿舍两位室友考取硕士研究生,赵玲雅被推免本校直博。
开展党员学习经验分享会:定期在“一站式”社区的活动中心开展党员学习经验分享会,邀请在学科竞赛、科研项目、学业成绩等方面表现突出的党员学生分享经验。分享内容涵盖学习方法、时间管理、目标规划以及如何平衡学习与生活等多个方面。分享会采用线上线下相结合的方式,线上通过直播平台同步进行,方便更多同学参与。

(三)党建+名师导航
创建“党建+”学科竞赛团队:结合数学与大数据学院的学科特点,以党建为引领,组建党建 + 学科竞赛团队。团队由党员教师担任指导教师,吸收优秀的学生党员和入党积极分子参与。竞赛团队围绕数学建模竞赛、大数据分析大赛等学科竞赛开展训练和实践活动。在团队中,党员教师充分发挥先锋模范作用,引导学生树立正确的竞赛态度和团队合作精神。例如,在备战数学建模竞赛期间,党员教师每天与学生一起探讨问题,指导学生建立数学模型、编写代码。在党员教师的带领下,团队成员积极协作,在全国大学生数学建模竞赛中获得了多个省级以上奖项,为学院争得了荣誉。

(四)党建+践能提升
开展党建引领的社会实践活动:组织学生党员和入党积极分子开展与专业相关的社会实践活动,如走进企业开展数据调研、为社区提供数据分析服务等。在实践活动中,学生党员发挥专业优势,将所学知识应用到实际工作中,同时增强了社会责任感。

(五)党建+心灵呵护
引导广大学生培养理性平和的健康心态,以实际行动积极弘扬正能量,提升学生社区心理育人工作质量。开展党建关怀活动:关注学生的身心健康和学习生活状况,定期走访学生宿舍,了解学生的生活困难和心理压力,及时给予帮助和支持。对于学习困难的学生,安排党员教师和优秀学生党员进行一对一帮扶;对于家庭经济困难的学生,为他们争取助学金、勤工助学岗位等资助。

同时,还通过举办心理健康讲座、文体活动等方式,缓解学生的学习压力,丰富学生的课余生活。如在期末考试前夕,举办“轻松备考,快乐迎考” 心理健康讲座,帮助学生调整心态,应对考试压力,受到了学生们的广泛好评。
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