新能源与智能网联汽车学院深入贯彻《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》，创新性提出两个“一”育人策略，以“三气”为核心目标，打造“学生参与”板块精品项目，构建学生深度参与的社区新生态。

一、项目创新特色

项目自2024年9月实施以来，覆盖学生约1000余人次，形成可推广的“榜样引领+朋辈赋能”育人模式，为培养时代新人探索了解决路径。两个“一”战略。一标杆：发挥青年榜样引领作用；一赋能：发挥朋辈导师实现多维育人。“三气”目标。通过实践锤炼学生“志气、骨气、底气”，着力塑造服务中国式现代化建设的新时代人才。

二、项目实施路径

（一）选树青年榜样，增强学生底气

学院持续激发并增强学生的学习动力与积极性。定期开展“我与学长面对面”品牌活动。常态化邀请“国家奖学金”获得者、“校优秀学生干部”、科技竞赛国奖团队等杰出代表为新生开展经验分享、技能培训等专题活动。创新建立了“考前急救包”班会机制，在期末考前，特邀高年级优秀学生分享课程复习经验与资料，旨在为低年级学生提供具备实用和实战的“考前指南”。

实施成效显著：2024年12月，学院成功组建“墨影”车队，打造了学院的新名片，目前，学院大学生方程式系列赛事的组队和筹建工作已圆满完成。自2025年3月起，学生群体自发组织，每周搜集新能源汽车行业的最新资讯，精心编纂《新能源汽车行业每周动态》展板。学院2024级学生相较2023级在专业基础课——《画法几何与机械制图》中的考试通过率上涨了8.7%。

（二）引入朋辈导师，提升学生志气和骨气

学院积极探索朋辈导师下协同育人机制。一方面，注重思政引领与赋能，2024年9月精心策划并举办了学校“青春为中国式现代化挺膺担当”主题思政课。活动特邀安徽省公安厅、高院、检察院等20名省直机关青年代表，以岗位奋斗故事激励学生成为德才兼备的新时代人才。学院特邀中共安徽省委党校（安徽行政学院）老师为学生讲授党史课，让学生深刻领悟到中共百年党史的丰富内涵和深远意义，使之成为学生面对未来时从容自信和满怀志气。另一方面，学院不断优化专业指导体系，积极搭建学术交流与实践平台。举办了“新能源汽车产品进校园”活动，邀请了蔚来汽车、浙江大学、中国船舶集团等行业精英，为学生带来前沿技术分享。学院积极承办了“汽车微讲堂”系列活动，构成了“校内+校外”双导师制的特色指导平台。

实施成效显著：学院学生参与各类活动的积极性显著提升。学生在校园文化与艺术领域表现突出，荣获校文化艺术节“优秀组织单位”称号，并在校2024年青春歌会中斩获二等奖。学生的参与热情与竞技水平同样取得长足进步。学院组建了志愿服务队伍，为长丰县马郢村街巷精心设计了美化方案，展现了学院学生的社会责任感与创新实践能力。此外，在RoboCup机器人世界杯中国赛中，学院学生凭借出色的表现荣获国家级二等奖，并在安徽赛区摘得单项冠军的桂冠。

三、经验推广

学院秉持以生为本的教育理念，致力于构建学生榜样引领与朋辈导师团队体系，旨在激发学生主动参与社区建设的内在动力，进而形成一套长效且深入的参与机制。为深化成果应用与经验推广，学院将系统总结“一站式”学生社区建设的实施成效，精心打造“学生参与”特色板块，以此次“一站式”学生社区建设评选活动为契机，在校党委学工部（学生处）的悉心指导下，积极探索并创新推动学生社区由“有形覆盖”向“有效服务”的转型升级，不断提升学生社区的教育功能与服务质量。