为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，关爱农村留守儿童的身心健康成长，助力乡村振兴战略，8月14日至17日，计算机科学与工程学院乡村振兴实践团赴阜阳市阜南县王化镇大湖村开展“关爱留守儿童，点亮未来之路”暑期社会实践活动。

实地走访传真情，爱心护航备惊喜

8月14日，在王化镇大湖村民委员会工作人员的带领下，志愿者们走访了20余户留守儿童家庭，详细了解了儿童暑期的家庭生活、学习以及心理状况。志愿者们引导和鼓励孩子们充分发掘自身兴趣，加强与父母的沟通交流，努力学习，健康成长。志愿者们还为每位留守儿童准备了笔记本、圆珠笔、橡皮等文具用品，在炎炎夏日，为留守儿童送上一份“安理专属”爱心礼包。

手工折纸记心愿，趣味游戏显童真

为进一步丰富留守儿童的暑期生活，8月15日，志愿者们在阜南王化镇大湖村居委会开展制作许愿星星的手工游戏活动，手把手教小朋友利用手工折纸制作星星，并鼓励孩子们在折纸上写下自己的心愿和未来的梦想，一同释放童真、寄语未来。同时，志愿者们还以小游戏比赛的形式，激发孩子们的参与热情，并为所有参与活动的留守儿童发放了精美礼物和文具用品。此外，志愿者还带领小朋友们一同开展户外趣味小游戏，让小朋友们在欢声笑语中寻找童真、深化友谊、体味欢乐。志愿者们也在此次关爱留守儿童的活动中收获了成长和欢乐。

趣味手工课堂

户外趣味游戏

趣味知识小课堂，安全意识记心中

为进一步增强留守儿童的自我保护意识，提高自我保护能力，8月16日，志愿者们为孩子们安排了暑期安全教育小课堂，通过影片演示、案例分析、模拟情景、游戏问答等方式向孩子们详细地讲解和传授了有关禁毒、预防溺水、防范电信诈骗、交通安全以及沉迷网络游戏的危害等安全教育小知识，活动的举办进一步增强了孩子们的安全防范意识，提升了他们的自我保护能力。

防溺水安全教育

此外，志愿者们还结合自身的计算机专业特色，用通俗易懂的语言演示了代码编写、程序设计的过程，打开了儿童启蒙编码的大门，激发了孩子们对计算机科学文化知识的学习兴趣。

科普知识课堂（摄影：温素霞）

关注心理助成长，亲情守护筑梦想

为进一步促进留守儿童身心健康成长，志愿队员们还精心设计了“写给父母的一封信”活动。孩子们纷纷写下自己想对父母说的话，用文字表达自己的感情。志愿者们也通过此次活动教育引导小朋友们常怀感恩之情，努力学习、健康成长，做一个让父母和家人放心、自信阳光的好孩子。

此次社会实践活动的开展为农村留守儿童带去了欢乐和童真，进一步丰富了留守儿童的暑期生活。与此同时，志愿者们在社会实践的大舞台上尽情施展才干，用自己的实际行动和专业知识助力乡村振兴的发展，进一步增强了青年大学生的成就感和获得感。