天津大学秉持“以学生为中心”的理念，坚持“搭平台、建队伍、强体系”的工作思路，深入推进“一站式”学生社区建设，构建集学习、生活、成长为一体的综合性学生社区服务体系，提升学生自我管理和服务能力，促进学生的全面发展。

一、搭建学生社区治理两个平台，促进线上线下融合共治建设举措及特色亮点

学生社区三维组织架构

线下强化党建引领社区治理。组织学生党员到社区报到，设岗定责、承诺践诺，引导每名党员在社区发挥先锋模范作用，形成了学生社区“党员服务站+党员责任区+党员先锋岗”三维组织架构，推动党的组织力、引领力、服务力在社区落地落实：一是以组织力提升社区治理效能，组织党员在社区通过网格化管理、问题收集、接诉即办、专题调研等渠道参与学生事务管理，打造新时代高校版“枫桥经验”，维护学校稳定；二是以引领力筑牢理想信念根基，依托社区党团活动室，推进“功能型”党支部组织生活、主题党日活动、学生理论宣讲团、党史宣讲团进社区，把社区物理空间打造成沉浸式日常思政场景，立体化、沉浸式宣传党的理论；三是以服务力践行党员初心使命，通过参与社区学业辅导、志愿服务、文化建设、安全稳定等工作载体，加强学生党员、入党积极分子在社区的实践锻炼、作用发挥。

线上用活用好校内网络论坛平台。打造“微北洋”求实论坛，将学生聚集在校内线上平台，学生既可以发帖互动交流，也可以在校务专区向各部处提出意见建议，许多学生自发解答问题、理性参与讨论，学校部门及时回应学生诉求，走通走好网上群众路线，将学生社区的问题解决在校内。确保矛盾不外溢不升级，同时提高学生参与社区建设的认同感。

二、培育学生社区六支队伍，激发学生主观能动性

为了激发学生参与社区建设的积极性，学校培育了六支学生队伍。一是社区网格化管理队伍，在学生社区“社区长-楼长-层长-宿舍长”四级网格管理体系中，学生担任楼宇层长，参与社区管理、传染病防治、应急疏散、禁烟引导等工作，实施“一米阳光”宿舍长培训工程，加强宿舍长队伍建设，让宿舍长成为构建温馨的宿舍文化氛围的重要力量，让学生在宿舍感受到温暖和关爱，有问题、有困难愿意在学生宿舍，在同学之间袒露，成员之间愿意彼此之间提供支持，打通社区治理“神经末梢”；二是学生代表队伍，学生代表大会代表们组建团队深入社区、发现问题、找准原因、提出建议、制定方案、推动落实，学校定期举办提案大赛，将学生的普遍关注转化为共建社区的实际举措；三是学生志愿者队伍，通过服务宿舍搬迁、秩序维护、扫雪除冰、垃圾分类等工作，身体力行让社区更美好；四是学生理论宣讲队伍，组建学生理论宣讲团、党史宣讲团等，定期开展理论培训、专题辅导、集中备课，深入社区，贴近学生开展理论宣讲活动，使党的理论“飞入寻常百姓家”；五是社区学生自我管理服务组织，“一站式”学生社区发展协会定期监督检查学生宿舍卫生，每月公布“红黑榜”，开展文明宿舍创建、毕业生宿舍“归零”等活动，倡导社区文明风尚；六是学生安全讲师队伍，由学生组成的安全讲师团队扎根社区一线，提供国家安全、消防安全、防范电信诈骗等讲解服务，参与组织应急演练，提高社区应急组织能力和学生自救能力，巩固平安社区建设防线。

学生社区六支学生队伍

三、构建学生社区七大育人体系，促进学生全面发展

在学生社区构建包含心理健康夯基、德育铸魂、智育固本、体育强健、美育浸润、劳动教育淬炼、安全教育护航七个方面的全员参与的育人体系，把适合学生社区的育人力量、育人资源下沉到学生身边，开展全方位全时段的思政教育，支撑学生全面发展。

学校充分挖掘学生社区育人空间资源，打造师生交流空间、党团活动空间、学业生涯发展空间、心理健康空间、体美劳活动空间等育人场域。在德育方面，推动主题教育、党纪学习教育、党团组织生活、理论宣讲、爱国主义教育及普法宣传等活动进社区，塑造学生良好的思想道德品质、心理素质和行为习惯。在智育方面，推动读书分享、专业基础讲解、学科前沿探讨及创新创业相关的学术讲座、辅导和交流活动进社区，引导学生树立严谨治学的学风。在体育方面，以营造健康运动氛围为核心，通过组建健身、长跑、八段锦、广场舞等兴趣社群，带动学生积极参与体育锻炼，养成良好的锻炼习惯和健康生活方式。在美育方面，推动美育素养提升、艺术实践活动普及及传统文化传承等活动进社区，增进学生的艺术素养。在劳动教育方面，以宿舍卫生清整为基础，结合文明校园建设，引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

在强化“五育并举”的同时，以推动心理健康教育为牵引，建立“学校-学院-班级-宿舍”四级心理育人网络体系，实施宿舍长“一米阳光”工程，打造社区“幸福驿站”，将绘画、园艺、舞动、瑜伽等与团体辅导相结合，在学生最放松的状态下对学生进行积极心理品质培养。以构筑安全文化体系为支撑，建立“主题教育+节点教育”相结合的学生安全教育体系，推动国家安全、电诈宣防、交通安全、消防演练、传染病防治等进社区，实现对学生的全覆盖，着力培养学生的安全意识、安全价值观和安全行为准则。

学生社区七大育人体系

线上线下融合共治平台促进了学生社区共商、共建、共成长，六支队伍充分激发学生的主观能动性，形成了学生深度参与社区治理的长效机制，学生在学校治理体系中由“知情”而“通情”，由“用情”而“钟情”，实现从热爱社区，到爱校荣校，再到兴学强国的思政塑造。七大育人体系在学生社区构建学业发展、心理育人、资助育人、网络育人、实践育人、能力提升、生活学习服务、信息化支撑等学生成长发展的支撑系统，满足社区学生多元化、个性化的需求，服务立德树人根本任务的落地落实。