南京师范大学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼教育强国建设对人才培养的新要求，以“高质量育人队伍护航高水平学生成长”为工作出发点，强化一线规则、整合多方资源、丰富育人队伍、培育典型榜样、打造特色品牌，精心构建由领导干部、思政队伍、专任教师、服务人员等力量构成的“多主体”，营造“学生为本”“四航增效”“五育并举”的建设“新生态”，探索出“12345”学生社区立体化协同育人新模式，将党的政治优势和组织优势充分转化为治理优势，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

一、项目设计思路

学校坚持“以学生为中心”核心理念，聚焦“高水平安全”和“高质量发展”两大目标，汇聚思政力量、专业力量、学生力量三支队伍，积极开展党建引航、成长导航、发展助航、安全护航等四大工程，打造集“价值引领—成长助力—资源整合—风险化解”于一体的社区育人工作矩阵，实现厚生德育、强基智育、阳光体育、缤纷美育、匠心劳育“五育并举”培养目标，形成具有南京师范大学特色的全场域、全天候、全覆盖“一站式”学生社区育人体系，用最温暖的关爱陪伴学生健康成长。

二、工作实施路径

学校高度重视队伍入驻在“一站式”学生社区建设中的重要作用，以“12345”为工作思路开展社区建设，打造强有力的工作骨干队伍，探索高效能的协同治理模式，开展多维度的“五育”主题活动，形成个性化、长效化、立体化的“一站式”学生社区治理体系。

（一）“1”：坚持一种理念，树立“学生为本”工作新思路

“一站式”学生社区建设应紧扣“以学生为中心”治理观念，有效整合校内外各方育人资源，不断丰富社区育人队伍，为学生学业发展、科研训练、技能实训、项目实践、生涯规划保驾护航。同时充分尊重认可学生的“主人翁”地位与“主力军”作用，充分教育引导广大青年学子积极参与社区治理建设，实现从“看客”到社区治理“主角”的转变，形成“师生一起干、好坏大家判、有事我来管”的良好氛围，凝心聚力共筑社区美好家园。

（二）“2”：瞄定两大目标，探索“双高协同”建设新办法

高校进行“一站式”学生社区建设应充分统筹好学生发展这个“第一要务”与学生安全这个“头等大事”，既要确保“高水平安全”，即掌握矛盾苗头、提前发现介入、及时评估风险，努力把问题解决在萌芽状态，形成“网中有格、格中有人、事在网中”治理格局，又要实现“高质量发展”，即有效整合理论宣讲、党团教育、朋辈助学、文体活动等多方育人资源，开展五育赋能行动，解决学生思想问题与促进学生成长相结合，助推学生全面发展。

（三）“3”：打造三支队伍，汇聚“多样师资”育人新力量

学校建立健全学生社区协同育人机制，不断落实全员育人，汇聚社区育人合力，整合生涯规划、心理辅导、精准服务等多方力量，让“一站式”学生社区成为能够赋能学生发展的高质量平台。

领导干部“走在一线”带好头。党政领导践行“一线规则”，实施“厚生领航”计划，紧抓开学季、毕业季等关键节点，通过公寓走访、座谈交流、专题讲座等形式深入基层联系学生，走访30余栋公寓楼，年均收集并协调解决学生学业发展、生活服务等方面的问题80余项。学工团队“干在一线”全参与。学校建立常态化政工干部进社区、公寓辅导员住社区的“一线联系学生”制度，打造了一支由40名专职辅导员组成的公寓辅导员队伍，全员入住学生公寓，与学生同吃、同住、同生活。建设30间公寓辅导员值班室，24小时持续守护校公寓和谐稳定，确保安全稳定“不断线”。服务力量“守在一线”强协同。学校整合后勤管理、安全教育、心理咨询、就业指导咨询等学生日常生活所需，形成机动团队和服务热线驻守一线，根据学生需要随时提供细致、周到服务。邀请校内外专业安全教育队伍走进学生社区，将国家安全教育与通识培养、专业教育结合，常态化开展消防安全、网络反诈、财产安全等系列教育活动百余场，全面护航学生安全健康。

（四）“4”:搭建“四航”体系，创新“协同治理”发展新模式

学校聚焦学生发展需求，积极推动队伍入驻，强化协同治理思维，让思政资源在学生社区高度集聚，育人力量在一线牢牢扎根，服务需求在基层得到迅速响应，为学生的成长成才构筑起全方位、多层次的坚实支撑。

坚持党建引航明方向，注入“一站式”学生社区高质量发展“新动能”；坚持成长导航固根基，点亮“一站式”学生社区高质量发展“新阵地”；坚持发展助航拓视野，搭建“一站式”学生社区高质量发展“大平台”；坚持安全护航强保障，筑牢“一站式”学生社区高质量发展“防火墙”。多管齐下、多措并举、多维共治，助推育人力量持续凝聚，扎实筑牢“一站式”学生社区建设根基。

（五）“5”：聚焦“五育”并举，营造“全面发展”新生态

学校充分发挥办学特色与学科优势，以百廿南师的文化基因赋能学校“一站式”育人活动品牌，聚焦“五育并举”培养目标，实现以高质量育人队伍引领构建具有学校特色的学生社区育人新生态，助力学生德智体美劳全面发展。

德育为先，实施圆心课堂，助力学生坚定信仰明方向。结合“大思政课”建设，精心打造学生社区“圆心课堂”，以学生为“圆心”，把思政课搬到距离学生最近的场域，深入学生生活“园（圆）区”开展育人育“心”工作，将法治文化节、先锋青年说等德育品牌活动引入社区，陆续开展“新质生产力与科技创新”院士专题报告会、“转角‘寓’见法”普法宣传、世界读书日等主题教育活动，实现“小课堂”撬动“大思政”的教育目标，目前累计开展70余期，相关活动被中国社会科学网、中国大学生在线、交汇点新闻、我苏网等媒体报道。

智育强基，构建智心学苑，助力学生勤学苦读增本领。搭建“公寓学业加油站”“二号阅读室”等品牌项目，每月常态化开展朋辈下午茶、图书漂流、科普知识竞赛、求职微沙龙等学术活动10余场，引导学生树立良好学风。学校邀请专家导师、业界名师、优秀学子入驻公寓，针对不同学科、不同学段的学生，围绕“高等数学”“英语口语”“思修学习”等常见问题进行讲解，采用“一对一”“一对多”“多对多”等形式答疑帮扶，打造互学助学促学平台。

体育固本，打造健心家园，助力学生健康生活强体魄。学校注重强化日常参与、体质监测和专项运动相结合，策划多种丰富多样的体育活动，引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式。在学生公寓设置20余个、近1000平米学生公寓“共享健身区”，配备乒乓球、跳绳、宇羽毛球等近十种多样化体育器材，平均每季度开展乒乓球比赛、八段锦、拔河等有滋有味、有趣有料的体育类活动20余项，让“爱运动、齐运动”成为公寓的良好生活风尚。

美育添彩，实施润心行动，助力学生提升审美爱生活。学校结合“先锋型、平安型、青春型、书香型、文化型”五型社区，设计校园地标、校史校规、榜样引领、传统文化等多主题公寓文化长廊，以美育浸润环境；围绕美育素养提升、艺术实践活动普及、美育文化营造等主题，陆续开展古琴与金陵文化鉴赏、掌心彩绘、植物印染手作沙龙、春日邮票DIY、公寓旗袍秀等美育活动40余场，增进学生艺术素养，以美育浸润学生心灵。

劳育聚力，落实耘心计划，助力学生体验劳动有收获。打造18个“一米小花园”“一米小菜园”“一米小果园”劳动体验区，为学生保障劳动实施场所；开展“送你一棵苗”、我为南师种下幸福树、制作枇杷棒棒糖、义务维修进公寓、“温馨小家”公寓装扮等劳动教育活动40余场，为学生提供劳动平台；打造以化学香皂制作课、植物种植课等为代表的百余门劳动教育综合能力提升课程，形成“专家讲-导员讲-学生讲”的立体化课程讲授格局，形成劳动课程体系。

三、育人成效

学校充分挖掘“一站式”学生社区的教育资源，将其打造成汇聚强大师资、整合多方资源、创设多样参与情境的育人共同体，坚持“理论+实践”“认识与体验”“长线+短期”的教育思路，引导学生实现从社区建设的“旁观者”到“主力军”的成长转变，建设成果丰硕、教育成效显著。

第一，教育效果优，探索出一套可复制、可推广的社区育人模式。学校发挥“一站式”学生社区的平台优势（江苏省A类），挖掘学校马克思主义理论、新闻传播学、教育学等优势学科资源，整合校内校外育人力量，用好关键节点、坚持环境浸润、聚焦仪式教育，分年级、分学科、分区域组织学生参与社区实践，形成“理论宣讲-实践体验-互动反馈-成果推广”为一体的育人模式。

第二，实践成果丰，培育出一系列小而精的社区育人实践项目。以“五育并举”为核心理念，以“专家团”领衔指导，结合学生日常实践和成长需求推出“圆心课堂”“高数帮帮团”“公寓趣味运动”“形体与礼仪”“送你一棵苗”等为代表的实践项目100余项，年均开展社区实践500余场，被全国高校思政工作网、中国大学生在线等媒体报道、交汇点等媒体报道。

第三，育人效果好，锻炼了一支素质高、有担当的榜样示范队伍。充分发挥党政领导、思政骨干、专业教师、后勤人员等多支育人队伍力量，涌现出以“红司南工作室”教育部辅导员名师工作室为代表的育人榜样品牌，采取“个体指导+群体宣讲”相结合的方式，每学期在社区开展学业发展、科研训练、项目实践等指导200余次，覆盖学生万余人次，为学生提供全时、全面、全域的成长保障，让社区育人效果落到实处。