贵州医科大学:灯塔护航 名师赋能——打造学生社区名师工作室集群 释放空间育人乘数效应
贵州医科大学立足“立德树人”根本任务,整合各类育人力量,打造了全方位、多层次的学生社区思政育人矩阵,创新构建“灯塔护航·名师赋能”育人工程,建设集学习交流、社团活动、心理解惑、生涯辅导、生活服务等功能于一体的综合社区,打造各类名师工作室、名辅导员工作室、名班主任工作室,形成完善的思想引领、就业创业指导、心理辅导等多维育人体系,实现“小空间承载大教育,名师效应辐射全社区”的育人目标,释放空间育人乘数效应。
一、构建“灯塔式”育人坐标系
以“医颗红星”辅导员党建工作品牌为“圆心”,辐射“红医先锋”党员示范品牌、“冠军讲党史”党员示范品牌等,形成“灯塔式”育人坐标,不断推进“六个一”工程(研读一本红色经典、开展一次谈心谈话、参加一次志愿活动、联系一个班级、对接一个寝室、帮助一名身边同学)建设,引领学生成长常态化。工作室推出文化读本《熠熠光华》,精选学校在抗日战争初创期、建国以后转折期、改革开放建设期、新时代发展期等关键时期的重要事件、重要人物,用宏观校史到微观个体思考的叙事层次,引导广大学生在了解贵医历史的过程中,树立文化自信,增强对红色贵医精神的认同感和自豪感,主动思考“为什么读书”“怎样读书”和“成为什么样的人”三个问题,坚定学医初心,并以勤勉学习的实际行动书写下精彩的答卷。

辅导员全员入驻学生社区组织党团建设
由全国高校党建工作样板支部牵头,坚持将党的建设与学生社区党员培养工作相结合,通过党建与思政、管理、学科、文化、团建融合的方式,探索了一套学生党建机制,充分发挥党支部政治思想组织优势,引领学生思想成长与学业发展双促进。积极探索“互联网+党建”模式,创新方法、丰富载体、搭建平台,把体现中国共产党精神谱系的动人故事融入学生日常教育。通过协同教师、管理、朋辈、社会四方育人力量,推进党建育人既在社会大课堂中“活”起来,又在学生社区小课堂中“动”起来。
结合时间节点和时事焦点,因事而化开展学思践悟活动,相继开展“党建+红色”“党建+非遗”“党建+观察”“党建+服务”等主题党日活动,让组织生活有热度、增广度。充分发挥学生社区学业导师“党建引导”和“科研引导”的双导师作用,推动支部建设、导学思政、专业教学、科研实践同频共振,进一步明确党员发展的政治标准,建好学生党员发展“蓄水池”,采用“定性+定量”“锻炼+考察”的方式健全学生党员发展培养考察办法。
二、打造“集群式”育人共同体

省级金师深入社区与学生交流
集群发力,打造育人品牌矩阵。贵州医科大学着眼于学生成长的全过程与全方位需求,立足“立德树人”根本任务,积极整合校内外各类育人资源,全力打造学生育人品牌工作室,构建“集群式”育人共同体。

“老蔡下午茶”师生交流会
学校先后建立“杏林医语”省级名辅导员工作室、“有点‘逸’思”省级名辅导员工作室、“思来”省级名班主任工作室、“丹心”省级心理名师工作室等一批定位明确、特色鲜明、育人成效显著的名师下沉社区工作室。“杏林医语”省级名辅导员工作室聚焦网络思政育人,实现辅导员能力提升与引领学生成长同向同行;“有点‘逸’思”省级名辅导员工作室则以创新思维,激发学生的创造力与潜能;“思来”省级名班主任工作室注重班级管理与学生个性化发展,为学生成长提供精准指引;“丹心”省级心理名师工作室是学生心灵的港湾,提供专业的心理辅导与支持。除此之外,企业名师、知名校友、行业专家不断深入学生社区从职业发展、行业发展、专业发展等角度辅导学生成长,逐步形成了“处处有名师、时时可育人”的社区育人特色场域。
此外,学校还打造了娜一刻·燃创工坊、思群学业领航站、老蔡下午茶等特色工作室及育人品牌。娜一刻·燃创工坊致力于激发学生的创新创业热情,培养学生的实践能力与团队协作精神,工作室成员在学生社区中开设社区微课,相关项目获评“省级金课”。思群学业领航站则聚焦朋辈引领,推进研-本同行,由研究生团队深入学生社区分享上岸心得,答疑考研困惑,进一步帮助本科生提升学习成绩。工作室集群相互补充、协同发展,形成了强大的育人合力,为学生提供了丰富多样的成长平台。
三、形成“辐射式”育人新生态
学校打造了5000㎡的学生社区育人综合体,包含“四感贵医”自习室、音乐书屋、松山读书会、智慧学习空间、多功能活动舱、24小时自助服务区等,集成60余个社区服务项目,学生社区藏书超5000册。校院领导力量、管理力量、思政力量、服务力量围绕学生,定期深入社区走访,了解学生的学习、生活情况,倾听学生心声,解决学生实际问题。辅导员进驻社区办公,与学生“同吃、同住、同学习”“同场域、同频率、同成长”,实现了对学生的近距离管理和指导。

思来茗谈——学生社区师生面对面活动
学生社区坚持和发展新时代“枫桥经验”,定期组织开展“思来茗谈——师生面对面”“职能处室接待日”等学生社区服务类项目,创设各类别各频次的师生交流平台,实现“天天有窗口、周周有接访、季度有座谈”。学生社区主任信箱年均答复咨询数超500个。学校接待省内外高校考察学习60余批次,工作经验被新华网等媒体专题报道,其中,《学生社区劳动幸福课:贵州医科大学开启沉浸式劳动教育新篇章》阅读量超200万。
近三年来学校向各个领域各类岗位输送16000余名学生。其中,选择面向基层就业的毕业生达8427人,占比52.54%,参与西部计划共计609人,参军报国317人,执医资格证考试通过率超82.2%,护士职业资格证考试通过率超97.78%,不断彰显人文环境对坚定理想信念、提升专业能力赋能的独特优势,学校立德树人、铸魂育人成效显著。

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