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多元智慧讲堂 赋能社区育人

来源: 西安交通大学 发布时间:2024-01-25 10:40:39

为凝聚多元主体协同,拓展知识浸润场域,切实提升思政工作质量。西安交通大学文治书院以“一站式”学生社区为依托,通过开展浸润式、场景式、下沉式、主动式社区讲堂,建立与第一课堂相衔接、相匹配、相补充、相融合的第二课堂内容体系,为学生全面发展提供强劲智慧支持。

一、思想引领、学思践悟,坚持党史学习凝心铸魂

一是开展党委书记讲党课。为学习贯彻落实党的二十大精神,书院联合学院开展“心怀国之大者——党委书记讲党课”系列活动,形成同向同行的育人合力。能动学院、航天学院、人居学院、机械学院的党委书记结合专业领域,为学生们讲授主题党课。将思政小课堂与社会大课堂相衔接、校园生活与社会生活相融合、教师主导与学生主体相联动,把大思政课讲深、讲透、讲活。

二是成立“青领”工作室。以习近平总书记的“接班人之问”为切入点,抓好“关键少数”,围绕“学思践悟”,针对党建工作骨干和学生党员等不同群体,开展有重点、分批次、持续性的教育培训,坚持“学生在哪里,哪里就有党的工作、党的教育”。培训系列包括“听,总书记的话”“骨干工作坊”“时政加油站”“支部书记论坛” “建功在基层”“行走的思政课”“先锋读书班”等,致力将党员培养为信念坚、政治强、本领高、作风硬的青年引领者。

文治书院青领工作室活动现场

二、以文为基、以心励志,坚持西迁精神砥砺品行

一是成立“文心宣讲团”。以西迁精神为底色,加强社区文化育人,书院组织先锋发声引领,让有信仰的人讲信仰。微言之中有大义,微宣之时融大道,文心宣讲团是文治书院的五个团学组织之一,2021年4月正式成立,发挥朋辈宣讲的积极作用,以“学习+备课+试讲”的模式不断打磨文稿,已发布6期150节西迁故事宣讲课单,覆盖校内外20000余人次,组织学习习近平总书记莅校视察重要讲话精神,深化“西迁精神”内涵领悟,争做西迁精神新传人。

二是开设“砺心训练营”。训练营是书院文化品牌之一,面向校内渴望成为时代发声者的学子开展系列培训、发布团队任务,传播宣讲形式,在青年心中埋下争做时代发声人的种子。采用“理论学习+技巧指导+小组实践”的模式开展,开办“新生第一课”“党团支部宣讲”“校外宣讲”“走进团日”“宣讲比赛”等丰富多彩的宣讲培训,提升营员理论水平、宣讲技巧、舞台表现,实现自我价值,彰显青春担当。

三、文以载道、智识为要,坚持专业教育走深走实

一是推动教授进书院。学院、书院协同持续走深走实。压实学院育人责任、强化书院育人功能,推动学院领导进书院讲党课,青年人才进支部讲专业,班主任、本科生导师进班级讲学业。以社区为依托,以课内认知+课外拓展的形式,面向学生学业需求,提供多样性、灵活性、开放性的专业认知教育。自“一站式”学生社区建设以来共计近200位学院一线大先生、教授、教师下沉社区,扎实做好专业认知拓展,以实际行动反哺第一课堂。

二是推进专业进书院。通过淬炼特色品牌,让专业认知更具深度广度。打造“治学有初”“文以载道”“专业分流讲座”“师生麦穗堂”“文心下午茶”等第二课堂矩阵,设立10余个品牌栏目,以点带线、以线带面夯实学生学业基础。年均开展社区讲座50余场,覆盖文、理、工、交叉等学科门类,触及学生3000余人次,将学院力量聚集在社区一线,周期性、系统性、全面性优化学生的专业认知结构。

四、以文化人、启智润心,坚持综合能力全面提升

一是持续深化新生养成教育。倡导活力闪耀、智慧担当、友善互助的书院式生活,面向本科新生开展包括校史校情、成长励志、职业规划等9大版块的新生养成教育,围绕重大活动、重要节点举办主题教育活动。推动高品质“五育”资源持续下沉,通过团体辅导、分组教学、分享交流、理论宣讲等形式引导,增强学子做中国人、交大人的骨气、底气、朝气。

二是全面实施综合能力提升计划。拓展校内外资源组成精锐讲师团队,进行批判性思维、公民意识、体育精神、生活品鉴、多元文化素养、全球化视野、表达沟通、职业规划等八个方面的能力培养。开展参与性、实践性、小班化的社区综能课堂。高质量开设《送你一个长安》《传统文化中的人生智慧》《唐文治大先生剧美育实践》《时间管理训练营》《就业的秘密》等二十余门次课程。 

文治书院综合能力提升计划课程海报

五、以朋为友、以辈为亲,坚持相扶相携共促共进

一是夯实社区学业辅导。依托“一站式”学生社区育人空间,全面推进学生工作服务下沉,文治书院建立学业辅导与发展中心,以朋辈相携促发展,为全体学生提供“朋辈指引+日常答疑+困难帮扶”的社区辅导模式,扎实做好学业困难学生兜底线、中游学生夯基础、优秀学生强引领工作。以党员、班委为核心,开展学困学生一对一授课。为新生班级配备带班学长,发挥学长筑梦作用。举办“专业说”、“竞赛说”、“保研说”、“一等学子论坛”等系列活动。

二是发挥“治学团”主体性作用。强调学生主体作用,激发学生参与社区讲堂的内生动力。文治“治学团”创立于2020年,由高年级品学兼优学生组成,开设“朋辈小课堂”。开展不同年级重点科目高分学霸线下答疑活动,数十名志愿者24小时线上答疑。组织期中期末模拟考试,发放学业辅导资料,营造良好学风与考风。年均开展朋辈线下答疑200次,参与同学800余人次,线上答疑群超2300人;提供30门学习资料供下载,累计下载量近万次;举办系列模拟考试4场;新编学业辅导资料4本,学业辅导复习题3份,累计发放6400余册。

文治书院治学团朋辈课堂

责任编辑:张潇

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