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“一站式”学生社区|新疆工程学院举办2026年春季学期“守正创新育新人 赋能提能强本领”学工队伍培训

发布时间:2026-03-03 16:34:18 王振文

为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,全面落实全国教育大会决策部署和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》任务要求,进一步提升我校辅导员队伍的理论水平、专业素养和履职能力,党委学生工作部于2026年春季学期组织开展了以“守正创新育新人 赋能提能强本领”为主题的学工队伍专题培训。本次培训聚焦学校学生工作实际和新时代育人要求,特邀全国知名高校思想政治教育专家,采用“专题讲座+分组研讨”相结合的方式,为学工队伍提供专业化、系统化指导,着力实现理论赋能与实践指导深度融合。通过培训,切实增强辅导员工作的针对性与实效性,为推动我校学生工作高质量发展、助力实现“扩硕增博升大学”战略目标注入强劲动能。

专家风采(按讲座顺序排序)

伍晓芸,西南石油大学高级辅导员,全国高校辅导员名师工作室主持人、四川省名师辅导员工作室主持人、中国大学生在线专栏作者,主编《新时代高校辅导员名师工作室建设理论与实务》《高校辅导员玩转DeepSeek》。负责运营“高校辅导员工作室”“小芸成长部落”微信公众号。曾获全国网络教育作品优秀推广案例、易班公开课全国一等奖、四川省高校辅导员职业能力大赛一等奖等荣誉50余项,原创作品入选全国高校思想政治工作网原创精品档案,撰写专栏教育连续两年获评中国大学生在线年度影响力专栏号,作品20余次被“学习强国”学习平台、《中国青年报》等转载。

王银思,燕山大学党委学生工作部副部长、学生工作处副处长,教授。全国高校优秀学生工作者出国研修计划、英国雷丁大学访问学者,教育部全国高校学习宣传贯彻党的二十大精神师生巡讲团成员,中国教育电视台思政公开课进校园全国巡讲团成员,国家教育行政学院辅导员培训专家库成员,教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心兼职研究员、师资库入库专家。

从事大学生思想政治教育工作23年,其中担任一线带班辅导员19年。2020年被中宣部、教育部授予“最美高校辅导员”称号,2022年入选教育部高校思想政治工作中青年骨干,曾获第十届全国高校辅导员年度人物,第六届全国高校辅导员职业能力大赛一等奖,主持教育部人文社会科学研究专项任务,主持教育部首批全国高校辅导员名师工作室。分管“一站式”学生社区建设,入选全国高校“一站式”学生示范社区,建设成果受到教育部高校思政工作简报、中国教育电视台《教育新闻直播间》《中国教育报》新闻要闻版头条、党建网、中国教育新闻网等专题推介。

培育出全国党建样板支部、全国百强研究生党支部、全国五四红旗团支部、全国共青团活力团支部等;所在团队入选全国“双带头人”教师党支部书记工作室、全国高校黄大年式教师团队、全国党建工作标杆院系,获批全国高校思想政治工作精品项目。她的个人事迹受到中央电视台、中国教育电视台、《人民日报》《光明日报》《中国教育报》、新华网、人民网、央广网等媒体报道。2023年9月9日,作为54名代表之一,受邀赴京,在人民大会堂参加了全国优秀教师代表座谈会。


张金学,中南大学五级职员,教授。曾任中南大学基础教育学院、马克思主义学院、建筑与艺术学院党委副书记,从事学生教育管理工作38年。湖南省2014年高校辅导员年度人物,第七届全国高校辅导员年度人物,中宣部、教育部2019年“最美高校辅导员”,教育部、湖南省高校党的十九大、二十大精神“双巡”宣讲团成员。湖南省高校思想政治工作骨干队伍建设名师工作室负责人。

李萌,陕西科技大学党委委员、宣传部部长、网络思想政治工作中心主任、法学博士,副教授,硕士生导师,第七届全国高校辅导员年度人物,陕西高校网络思想政治工作中心办公室主任、陕西省高等学校思想政治教育研究会常务副秘书长。先后入选教育部中青年思想政治工作骨干、全国高校网络教育名师、全国网络正能量榜样、全国网评工作先进个人、全国高校辅导员年度人物、“中国好人”、全国高校网络宣传教育优秀作品一等奖、陕西省优秀共产党员、陕西省担当作为好干部等表彰。其运营“萌哥有话说”网络思想政治工作平台,在思政工作战线产生了较大的影响,关注后台的思政工作干部近10万人。

开班仪式

24日上午,校党委常委、副校长陈革新出席开班仪式并致辞。校团委书记(代行党委学生工作部部长职责)何学培主持会议。新疆工程学院全体辅导员、学工部、团委、招生就业处干部教师参加培训。

校党委常委、副校长陈革新代表学校党委向各位专家表示衷心感谢,向全体参训学员致以诚挚问候。陈革新指出,本次培训是深入贯彻落实党的二十届四中全会精神、认真落实“十五五”规划开局部署的重要举措,对于夯实学工队伍建设基础、提升育人工作质量、助力学校迈向更高发展层次具有关键意义。他对参训学员提出三点希望和要求:一是端正学习态度,全身心投入培训,严格遵守纪律、认真听课记录,确保学习时间和实际效果;二是勤于思考交流,紧密联系工作实际,带着问题主动提问、深入研讨,在思想碰撞中激发灵感、启迪智慧;三是坚持学以致用,积极将学习成果转化为具体工作思路和实践举措,切实提升育人实效。他勉励全体学员珍惜机会“充电赋能”、潜心钻研,力求学有所思、学有所获;要以此次培训为契机,不断锤炼过硬本领,努力成为学生成长路上的良师益友,为学校实现“扩硕增博升大学”目标贡献更多学工智慧与力量。

专题培训

24日上午,西南石油大学高级辅导员、全国高校辅导员名师工作室主持人伍晓芸作题为《人工智能赋能高校辅导员工作能力提升》的专题讲座。立足多年一线实践与研究成果,伍晓芸围绕人工智能赋能育人的实践路径与方法创新,系统阐释了数智技术嵌入学生工作的前沿理念与可操作性经验,为辅导员理解、掌握并运用智能工具提升工作效能提供了清晰方向和实用指引。

24日下午,燕山大学党委学生工作部副部长、学生工作处副处长王银思教授作题为《加强学风建设和学生管理工作的实践与思考》的专题讲座。立足深厚的理论功底与丰富的实践经验,王银思从学风建设的长效机制、学生管理的创新路径等维度,深入剖析了高校学生工作提质增效的关键方法。讲座不仅为辅导员优化日常工作思路、提升育人能力提供了有力指导,也为进一步完善我校学风建设体系、创新学生管理模式、推动学生工作高质量发展提供了宝贵的经验借鉴与实践启示。

25日上午,中南大学教授、全国高校最美辅导员张金学围绕《校园危机事件应急实战演练》开展专题讲座。他结合38年学生教育管理一线经验,从危机研判、应急处置到善后引导,系统拆解了校园危机事件的应对策略与实战方法,为辅导员提升应急处置能力提供了扎实的实践指导。

25日下午,陕西科技大学党委委员、宣传部部长、全国高校辅导员年度人物李萌通过线上开展了《新时代高校辅导员核心素养提升》专题讲座。他从历史与现实维度,深刻阐释了新时代辅导员核心素养的内涵与提升路径,既有理论高度,又有实践深度,为学工队伍明确了发展方向。

辅导员积极与专家交流学习体会,虚心请教疑难问题,在互动交流中学习进步。 机电工程学院辅导员祝言卿说, 伍晓芸老师的讲座给我很大启发,让我深刻体会到技术不是替代育人,而是让教育回归本心。AI帮我们从繁琐事务中解放出来,把更多时间用在谈心谈话、思想引领、精准帮扶上,让思政工作更有温度、更具效率。借助智能工具,我们能精准把握学生动态、优化工作方法,实现从“事务型”向“研究型、专家型”辅导员的转型。

控制工程学院辅导员敬灿鑫说, 王银思教授用鲜活案例与务实方法,拆解学生工作重点难点,提供了很多开展学风建设工作的新思路,让我对辅导员职业本领有了更深刻的理解。我也意识到要想做好思政育人工作,必从当下做起,持续提升自身工作能力,把思政引领与为学生专业成长赋能紧密结合,用心用情做好学生服务与教育引导工作。

信息工程学院辅导员扎吾列·卡德拉洪说,张金学老师结合多起真实典型案例,深入剖析了学生危机的预警特征、干预逻辑与处置规范,并提供了一些实用的技巧和策略。让我清晰掌握了危机研判、共情沟通、应急处置及多方协同的实操要点。 今后我将常态化加强专业知识学习,做实做细日常谈心谈话,精准掌握学生思想心理动态,用耐心、爱心、责任心陪伴学生,做学生信赖的“心灵守护者”。

经济管理学院辅导员乏如克·哈帕尔说,李萌老师的讲座让我对学生工作有了更深层的理解,特别是他谈到辅导员要从“事务型”向“专业化、专家化”转型的路径,为我指明了努力方向,厘清了职业成长路径。讲座最后所提出的苦练脑力、眼力、脚力、笔力的要求,为我们指出了能力提升的方向。辅导员只有不断提升政治引领力、网络育人能力和心理辅导等技能,才能真正走进学生心里,成为学生成长路上的知心人和引路人。

研讨交流


分组研讨环节,各学院辅导员分别围绕“AI技术助力辅导员精准育人的实践探索”与“突发事件处置后的学生心理疏导策略”两大议题,通过学院内交流和学院间交流的形式,展开热烈交流和经验分享,进一步深化了学习成效,拓宽了数智时代学生工作的创新思路,提升了应对突发状况的心理疏导能力,凝聚了精准育人与守护学生心理健康的工作合力。


责任编辑:侯德花

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