编者按：2026年是学校“十五五”规划的开局之年，也是深化改革创新、加快高质量发展的关键之年。旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。全体铜院人将凝心聚力、砥砺前行，在奋斗中实现“期待”“期望”“期许”，奋力谱写铜陵学院高质量发展新篇章。

一、学院代表

 1.人工智能学院党委书记吴桂芳、院长齐平

 岁月不居，天道酬勤。过去一年，在学校党委的坚强领导下，原数学与计算机学院扎根产业育专才，自主创新破瓶颈，研发成果覆盖铜冶炼、加工等典型生产场景，牵头编制国家标准1项，获批安徽省新产品2项、国家行业协会科研奖6项；坚持科研反哺教学，以“师生入企、工程师入校”双向融通深度对接产业，将龙头企业真实流程、场景、数据融入课堂，获国家级行业学会教学案例奖40余项。

 2026年是“十五五”开局，也是跃马启程之年。人工智能学院将赓续“产教融通、知行耦合”的发展理念，以共建省工程研究中心等科研平台为基础，打造引领行业技术创新的研发体系；以高层次人才引育为驱动，强化核心技术攻关，在工业视觉、大模型应用等前沿领域持续突破；以深化产教融合为手段，推动教育链、创新链与产业链紧密对接，促进科技成果高效转化。我们将坚守立德树人根本任务，创新“AI+人才培养”育人范式，培养既有技术硬核、兼具产业根基、更具家国情怀的新时代智能人才。

 灵蛇辞旧岁，骏马踏春来。祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿学校事业蒸蒸日上！祝愿大家马年龙马精神，所愿皆成，所行皆往，阖家幸福，新春快乐！

 2.会计学院院长 徐诗举

 2025年，在校党委和行政的正确领导下，会计学院党政同心，全体师生共同奋斗，硕士点申报指标全部达标或超标完成，会计学专业顺利通过长三角新文科认证，省级“双特色”、高峰学科、重点实验室等顺利通过验收或评估，高层次人才引进、科研到账经费任务圆满完成，人才培养质量、科学研究水平和服务社会能力显著提高。

 院部调整后，新的会计学院师资队伍、学科专业结构进一步优化，我们将积极推进“财税一体化”，实现税收与财务管理、会计、审计、资产评估各专业深度融合发展，为“做精商科”作出应有贡献。

 2026年是“十五五”开局之年，我们满怀信心期待学校获批硕士学位授予权，实现办学层次的飞跃。我们将紧紧围绕学校“115611〝战略，大力推进“工商一体化”，认真谋划会计学院“十五五”事业发展规划，真抓实干，为地方特色应用型高水平大学建设，做出新的更大贡献！

 马年将至，祝领导老师们：骏马奔腾身似铁，家庭和睦福满堂，春风得意业如虹，桃李芬芳育栋梁！

 3、法学与公共管理学院党委书记查雪珍

 云程发轫，踵事增华。2025年是全校师生共同奋斗、奋进、奋发的一年，我们凯歌而行，不以山海为远,；2026年新的蓝图已经绘就，我们将乘势而上，志之所趋，无远弗届。

 新年新起点，跃马启新程。法学与公共管理学院党委将坚持党建引领，党业互融，锚定学校“十五五”规划和年度重点工作，坚持和加强党的全面领导，提升思想政治工作质效，抓牢党风廉政建设，班子成员自觉践行笃信、务实、担当、自律的要求，发扬真抓实干的优良作风，为学院事业高质量发展提供更为坚实的保障，确保开好局起好步，奋力谱写新的篇章。

 2025，我们以静默扎根，砥砺深耕；2026，愿我们化鲲为鹏，扶摇直上！值此新春佳节来临之际，祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛，祝学校发展蒸蒸日上！祝大家新春快乐，阖家幸福，万事如意！

 4、电气与信息工程学院院长周松林、党委副书记冯娟

 2025年是“十四五”收官之年，也是“积厚成势，行稳致远”的关键一年。在这一年，原电气工程学院攻坚克难、蓄力突破，在学校党委和行政的坚强领导下，以硕士点立项建设、地方应用型高水平大学建设为牵引，凝心聚力，狠抓落实。教师教学能力持续精进，师资队伍结构日趋优化；学子在学科竞赛中捷报频传，人才培养质量稳步攀升；标志性科研成果多点开花。点滴积累，汇聚成学院向好发展的蓬勃气象。

 2026年是“十五五”规划开局起步之年，新的电气与信息工程学院将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，落实立德树人根本任务，锚定“新工科”建设目标，以深化校企合作为纽带，推动学科交叉融合；以专业建设、硕点培育为突破，争创项目奖项与科研平台新高地。让创新扎根产业沃土，让育人呼应时代回响。

 蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马加鞭。在新的一年，我们将继往开来，以“电”燃梦想，以“工”致未来，在服务国家战略与地方发展中书写电气人的新篇章！

 5、经济学院全体教职工

新年肇启，万象更新。值此“十五五”开局之年、丙午春节到来之际，经济学院全体教师谨向关心支持我们的社会各界、心系学院的广大校友以及辛勤耕耘的全院师生，致以诚挚问候和美好祝福！

 过去一年，我们落实学校“做新做大工科、做精做强商科、做特做优文科”学科专业调整思路，亲历了学院重组与优化，这不仅是格局之变，更是动能的积蓄。站在新起点，巩固传统优势与强化学科特色的新经济学院，正像一个紧密协同的有机体，全院上下“拧成一股绳”，凝聚成强劲的发展合力。

 展望新年，硕点申报是我们锚定的战略目标，也是全体同仁共同的奋斗坐标。我们将聚焦服务地方经济社会高质量发展，深化学科内涵，积极培育新质生产力，以更加昂扬的斗志，携手并肩、踔厉奋发，在人才培养、科学研究、社会服务的征程上续写崭新篇章。

 让我们共同祈愿：祖国繁荣昌盛，学校事业腾飞，校友前程似锦，师生幸福安康！新年胜旧岁，未来皆可期！

 二、教工代表

 1.人工智能学院教师 史金成

岁序更替，万象更新。新年的钟声，在代码与动画间悄然回响。作为人工智能学院的一名教师，需要清晰的逻辑、扎实的基础，更需要一份面向未来的远见。

 计算机算法教会学生严谨与秩序，对人工智能的思考塑造理性与担当，数字媒体则赋予技术以温度与表达。一次次编译与调试，是成长的打磨；一帧帧画面与创意，是青春的绽放。人工智能浪潮奔涌向前，而我愿在三尺讲台上，以算力为舟，以初心为帆，为学生点亮最初的那盏灯，让他们在算法与现实之间找到方向，在创新与责任之间守住初心。让代码不止运行于机器，更闪耀于理想；让智能不止服务效率，更回应时代与人民的需要。

 新的一年，愿全体师生员工同心同行，在“十五五”新征程上奋楫扬帆；愿人工智能学院学子在数智时代勇立潮头，以代码书写理想，以创新回应时代。

 2.艺术与设计学院教师 郑诗琴

 奋楫“十五五”，跃马启新程，值此2026年新春佳节之际，作为艺术与设计学院的青年教师，我心怀感恩与憧憬，愿以美育之力践育人初心，共赴新春新程、同祝学校发展。

 守美育初心，担育人使命。身为高校艺术教育工作者，既要做好专业知识的传递者，更要当好文化传承与创新的推动者。依托校地合作平台赴翠湖小学挂职锻炼的实践中，我更深刻体会到，艺术教育不止是技艺的教授，更是以笔墨丹青启迪心灵，以中华美学精神涵养品格，在潜移默化中为学生播撒真善美的种子，践行“以文化人、以美育人”的育人理念。

 乘跃马之势，践育人之行。我将持续发挥艺术设计专业特长，深耕美育实践之路。深化与地方学校的协作机制，推进美育资源共建共享，搭建高校与基础教育的艺术衔接通道，以专业力量服务地方美育事业高质量发展，引导青少年在发现美、创造美、践行美中全面成长。衷心祝愿铜陵学院在新的一年里骏马腾飞、华章日新，奋楫“十五五”再谱新篇！

3.电气与信息工程学院教工党支部书记、大学物理教研室主任 王悦

 岁序更替，华章日新。回望2025 年，是深耕不辍、硕果盈枝的一年。

 在教学科研中，我主持和参与省级和校级教学教改项目多项，主编《大学物理教程》、《大学物理实验教程》等教材，获第五届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区三等奖；牵头“师徒结对”“考研帮扶计划”，指导学生获全国大学生物理实验竞赛一等奖 1 项、二等奖2项、三等奖1项，省级以上奖项十余项，见证学子们在赛场绽放光彩；发表多篇论文，参与科研课题研究，与团队携手攻克技术难题。

 党建工作中，教工第二党支部深化“1+4+7” 党建模式，省级 “样板支部” 顺利结项，全省高校教师党支部书记“强国行”专项行动成效显著，党建与学院中心工作深度融合。

 教研室工作中，积极组织集体备课、听课研讨等活动推动教研室发展，教研室获评基层教学组织考核优秀成绩。多名教师在省级以上教学竞赛中屡获佳绩，发表高水平论文多篇，团队凝聚力持续增强。

 心中有信仰，脚下有力量。新的一年，我们将凝心聚力、笃行实干，以党建为引领，深化教学、科研创新，在协同合作中破解发展难题，共同书写更精彩的篇章！

 4.法学与公共管理学院劳动与社会保障专业教研室主任 杜莹莹

 2026年初，因学校院系优化调整，我们从原财税与公共管理学院来到新组建的法学与公共管理学院。从财税到法学，变的是学科归属，不变的是育人初心。

 回望过去，财税与公共管理学院的积淀为我们打下了坚实基础；展望未来，法学的严谨思辨与公管的民生情怀在新学院交融共生。这个寒假，我们见证了学院牌匾的更替，更感受到肩上责任的沉甸甸——这不仅是名称的变更，更是学科交叉融合、提质增效的新起点。

 新春启新程，融合促发展。2026年，我们将以“新学院、新担当”为己任，在教学中打破学科壁垒，探索“公管+法治”“治理+合规”等特色课程；在科研上聚焦地方立法评估、基层治理现代化等方向，把论文写在皖江大地上。愿我们以融合之力，培育既有法治信仰、又懂治理逻辑的复合型人才。

 在这辞旧迎新的时刻，衷心祝愿学校各项事业蒸蒸日上！祝愿大家在新的一年里，心中有规尺、眼中有山河，万事皆顺遂、所愿皆可期！

 5、管理学院党委秘书、专职辅导员、学生第一党支部书记 张越

从工商管理学院到管理学院，名称的更迭是学校“工商一体化”战略的生动实践，更是我们锚定“十五五”发展新坐标的崭新起点。

 作为一名基层党务工作者，我将始终以党建为统领，将岗位职责深度融入学院发展大局，扎实推动党建与学科建设、人才培养深度融合。作为专职辅导员，我深耕学生思想政治教育，把价值引领贯穿人才培养全过程，做学生成长的知心人、热心人、引路人。

 新征程已然开启，借此机会，寄语各位学子：以“十五五”的宏伟蓝图为航向，筑牢信仰之基，精研管理之学；在学思践悟中锤炼本领，在知行合一中书写青春，成长为堪当时代重任的新时代管理人才。

 6、管理学院专职教师 陶玮

 2025年，作为一名新入职的教师，我始终以 “学习者” 与 “实践者” 的身份要求自己。教学上，我尝试把问题意识融入课堂，在理论与案例之间搭建桥梁，让专业知识不止于“讲清楚”，更力求“用得上”；科研上，我注重研究问题的针对性与研究方法的科学性，高标准要求研究质量，避免急于求成。这一年让我更加清醒地认识到，成长并非一蹴而就，而是在一次次备课、讨论、修改与复盘校准中逐渐沉淀。

 新的一年，我将继续以踏实的态度打磨教学、以耐心的心态深耕科研，在“做中学、学中做”的过程中夯实基础、积蓄力量。愿在新的一年里，与学生同行、与同事共进，以行动回应期待，以实绩回馈信任，在平实而持续的努力中，走好属于青年教师的每一步。