海南大学落实立德树人，树立“家文化”治理理念，推进“一站式”学生社区建设，使学生以社区为家，推动思想政治教育融入日常，切实增强学生归属感与获得感。

一、一体推进机构调整，夯实“家”的基座

立足“家”的有效覆盖，完善“一站式”学生社区管理机制。一是属地管理聚焦育人主业。将书院制改革与“一站式”学生社区同步推进建设，全校成立16个实体书院，“一步到位”将4万多名学生一体纳入书院管理，明确书院党委负责属地学生思政教育与日常管理，引领辅导员聚焦主责主业开展工作。二是党建引领构建治理体系。成立16个书院党委（党总支），完成200个属地实体学生党支部、1200多个书院班级（团支部）优化调整，形成社区-楼栋-楼层-宿舍四级网格管理体系。出台改革配套制度、方案74项，构建以“一站式”学生社区建设为核心的“1+1+N”学生教育管理制度体系。三是多元共治创建“枫桥经验”。落实辅导员全员入驻，辅导员-宿管员-学生信息员“三员”协同，筑起社区矛盾不上交的联动战线。强化校警联动，建成总体国家安全观教育基地、安全体验学习馆。打造海南省反走私宣传教育示范基地，每年开展相关主题教育近百场，为防范学生参与“套代购”助力海南自贸港建设作出表率。

海南大学书院揭牌仪式

辅导员在平安社教育基地开展防范“套代购”法治教育

二、全面汇聚育人资源，实现“家”的托举

发挥“家”的集中托举，丰富“一站式”学生社区成长支持体系。一是筑牢思政教育高地。发挥社区空间优势，心理健康、就业指导等专业力量进驻社区，邀请开国中将庄田将军之子庄祝胜、海空卫士王伟爱人阮国琴等讲述英雄故事，让鲜活思政案例走入学生。构建以爱国爱党—自贸港省情—荣校爱校为脉络的主题教育体系，涌现出“寻访习近平总书记考察海南重要足迹”“读大学读《大学》”等思政育人品牌。二是建设导师育人园地。校领导兼任书院院长、职能部门负责人担任成长导师，累计走进社区开展理论宣讲、座谈交流等150多场次。配备学业导师2329名、校友导师134名、朋辈导师878名，实现本科生学业导师配备全覆盖，涌现“师说问道”“领航讲坛”“知行讲坛”等导师交流品牌活动。三是打造通识教育阵地。设立“顶尖科学家讲坛”“人文社科名家讲坛”，52位诺贝尔奖获得者、两院院士等先后开讲。国家安全教育、劳动教育等通识公共课实现全覆盖，开发《指尖上的非遗》《AI绘画》等17门“通识微课”，培育“体育文化节”“东坡文化节”等特色五育活动，形成“公共必修+通识微课+特色活动”五育体系，贯穿学生教育发展全过程。

学生社区师生“面对面”系统活动：与海南大学国际顾问委员会主席冯达旋教授交流

三、升级改造社区环境，收获“家”的幸福

树立“家”的服务理念，建强“一站式”学生社区保障系统。一是统筹资源改造建设公共空间。累计投入经费1千余万元，集中改造学生社区共享空间317处、公共面积1万余平米；建设共享学习空间3000多平米、学习位1000余个，累计预约使用超12万人次；建设党建功能室、心理辅导室、健身区、形体室、共享厨房等功能房，设置社区休闲区、图书角，营造优雅舒适的社区环境。二是发挥优势集中打造特色片区。突出功能互补性、发展差异化，探索社区文化建设。中和、海德等书院片区结合中外学生交融特点，重点打造文化传承互鉴社区；今朝书院立足国际化校区，探索国际化育人特色；丹心、檀雅书院片区紧扣中华农耕文化传承，立体打造具有农林特色的社区文化。三是数智赋能集成构建智慧社区。上线“智慧书院”，提供67个服务事项，推进学生事务“一网通办”。搭建“学生发展平台”，探索建立学生“五育”素养积分体系。建成三校区师生“一站式”服务大厅，配备学生社区自助设备千余台（套），推进学生社区楼宇物联网智能终端100%覆盖，力求“小事不出楼栋、大事不出社区”。2024年学生对学生社区总体满意度为4.26（满分5分）。

学生在共享自习室学习交流