自建校以来，我校始终坚持“以学生为中心”的教育理念，为学生提供优质的教学、严格的管理和精细的服务。我校“基于素质教育的一条主线三个层次四大平台”和“书院制”的育人模式，为学校推进“一站式”学生社区综合管理奠定了良好的基础。为此，学校实施的“高职学生为中心的‘双院融合、三师协同、三制联动’人才培养模式创新与实践” “高职院校优秀传统文化‘五新’育人体系的构建与实践”两项教育教学改革，分别获得2021年四川省职业教育教学成果奖特等奖和一等奖。

    创建学生学习生活交流社区。2015年我校探索学生社区学院，2017年设立首个书院—东坡书院，目前已建成东坡、明德、致远3个实体书院。以书院为单位社区化布局宿舍，实行了跨年级、跨专业的混合式住宿，设立社区图书馆、健身房、影音室，依托社区开展各类学生课外活动，打造各具特色的书院文化，书院负责通识教育。

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“一站式”管理服务。为学生学习、生活便利，学校建设了“一站式”服务大厅，开通网上预约系统；为让育人工作更贴近学生，辅导员办公室搬进宿舍区，与学生同吃同住同生活，实现了“一站式”学生综合管理服务。

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“名辅导员工作室”助力学生成长成才。我校挂牌成立了3个校级名辅导员工作室：“向阳花”生命教育工作室、“与梦同行”生涯发展工作室、“尚美明心”美育工作室。三个工作室都设置在学生宿舍区域，充分发挥团队育人功能，为学生身心健康、就业创业和德智体美劳全面发展提供有效帮助，提升“一站式”社区管理水平和质量。

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”向阳花开“生命教育工作室开展”向死而生珍爱生命“沙龙.jpg

 “书院+专业学院、辅导员+专业导师+企业导师”共育护航学生成长。专业学院侧重学生专业技能教育，书院侧重学生素质教育，以辅导员和专业导师为纽带，“书院+专业学院”相辅相成、融合开展育人工作。辅导员思想引领，专业导师承担学业指导，企业导师指导学生实践锻炼和职业精神培养。

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辅导员和专业导师深入实习单位看望指导学生实习.png

老师与学生在社区活动室开展谈心谈话.png

 全面信息化的成长管理。学校建设了“教、考、管、评、析”一体化教学平台和覆盖学生在校全生命周期的“爱班级+到梦空间”综合育人平台，形成了“学生一张表”，精准助力学生成长，动态可视化评价学生的细微变化，实现“一站式”社区管理大数据化管理。

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 教育部推进“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作，目的是探索实践学生社区“网格化”管理，推动学生社区教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系、支撑保障机制改革，坚持“一线规则”，把校院领导力量、管理力量、教师力量、服务力量落地到学生中间，推动形成全员全过程全方位育人格局。我校将按照教育部相关规定，进一步加强“一站式”学生社区综合管理模式建设，严格执行试点工作总体目标和基本原则，以学生成长成才为目标，以素质养成教育和思想教育为两翼驱动，以满意度为评价标准，打造具有四川城市职业学院特色的“一站式”学生社区管理模式和示范样板。