南京中医药大学人工智能与信息技术学院精心打造佩兰园“一站式”学生社区（下称“佩兰社区”），秉持“以学生为中心”的工作理念，创新构建“全员参与、全程贯通、全面发展”Tri-Learn+学风建设新格局，以优良学风赋能科创竞赛，为学生成长成才筑牢根基。

一、All+ Learner（全员参与）：激活互学共进生态，建自主学习共同体

佩兰社区充分激发学生主体意识，形成“党建引领、朋辈互助、自主管理”学风建设模式，以社区主理团为核心，辐射学院学生会、博爱社分社、青协分会、心理气象站等，自主构建“一心三环”社区主理团建设格局，常态化形成学生党（团）员社区值班机制，全年累计服务超800小时，真正践行“学生社区学生建”理念。主理团将“学霸小讲堂”“启芯学长学姐分享会”等品牌活动下沉社区，坚持送“学”进“舍”；图灵社、数学建模协会举办课程答疑19场、程序设计培训7场、朋辈分享10场，构建“每日有答疑、每周有讲座、每月有竞赛”常态化学习机制，社区自习室使用率达100%，形成“有组织”的学习氛围。人工智能与信息技术学院本研学生6人获国家奖学金，27人获国家励志奖学金，3人获扬子江奖学金，人民奖学金实评率达100%，四六级通过率较往年分别提高5%和3%，获评省三好生、先进班集体以及校优良学风班2个、十佳班级1个、十佳班长1位，实现“有成效”的育人生态。

优秀学子分享会

二、Full-Path（全程贯通）：算法分类培养路径，育创新拔尖人才

人工智能与信息技术学院构建“院领导包干、专业教师导学、辅导员督学”的学风建设体系。院领导班子坚持“一线原则”，年均深入社区20余次，走访学生超500人次，精准施策、分类指导学困学生、学科竞赛种子选手、科研创新团队等；定期召开“院长话成长·青春听未来”等活动，精准把脉学生成长需求；邀请政协委员、国家杰青等学术名家开展科创指导、竞赛培训，打造“课堂教学—社区辅导—竞赛实践—科研创新”学风链条。在浓厚学习氛围带动下，佩兰社区学生积极投身“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛“人工智能+”专项赛，斩获特等奖3项并摘得“挑战之星”；在“高教社杯”“Mathorcup”和美国大学生数学建模竞赛三大赛中获国家级奖项12项，位居全国医药类院校榜首；获“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛国家二等奖1项、省级一等奖8项、二等奖38项、三等奖75项；新增国家级大创项目4项、省级6项，专业实践能力显著跃升。

院长话成长 青春听未来

三、Holo-Fusion（全面发展）：数智赋能五育融合，促全方位成长格局

佩兰社区将学风建设融入“五育并举”全过程，构建“以学为主、五育融合”全面发展模式。学业支持体系全覆盖，依托“学业预警—精准帮扶—跟踪反馈”闭环机制，对学业困难学生实施“一人一策”帮扶；成立“数字赋能·同心聚AI”铸牢中华民族共同体意识工作室，针对民族学生和基础薄弱学生开设专题讲坛12期，补齐短板、夯实基础；心理气象站创新开展“手绘心声·手写情绪”等团辅活动，累计服务超500人次；依托“佩兰雅韵”文化品牌，创新开展“1024程序员节”“码上爱国”“数学之美品读大赛”等活动，让学习成为生活方式。佩兰社区全年举办体育赛事20余场，参与率达90%，建立“学习小组+运动队”双轨制，体测水平稳步提升，在强健体魄中增进学习交流，实现全面发展。

同心聚AI工作室开讲啦

佩兰社区以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“三全育人”理念，以佩兰之香沁润心田，以优良学风引领成长，通过构建“全员促学风、全程抓学风、全面优学风”立体化体系，实现从“要我学”到“我要学”、从“学会”到“会学”、从“苦学”到“乐学”的深刻转变。佩兰社区将持续深化学风建设内涵，与AI同行、与时代共鸣，倾力打造新时代高校学风建设的“南中医样板”和“AI+中医药”特色品牌，为培养“人工智能+中医药”青年学子贡献南中医力量！