五月，是劳动者的节日，是青年的节日。青年是整个社会最积极、最有朝气的力量，国家的希望在青年，民族的未来亦在青年，让我们以劳动之名，共敬芳华正浓。在这充满温情与活力的月份里，洛阳文化旅游职业学院教育学院学前1-3班、早教1-2班于2024年5月8日中午在老城校区艺术楼阶梯教室召开“五一劳动节，五四青年节”主题教育，由辅导员蔡中珂主持并主讲本次活动，参与学生为五个班级全体学生。

活动主要以下三个方面进行：

（1）五一劳动节的历史起源以及文化传承

（2）五四青年节的历史背景与意义

（3）总结与展望

本次主题活动旨在提高学生对劳动节，青年节的认识。五一劳动节起源于19世纪80年代的美国芝加哥工人大罢工，当时工人为了争取八小时工作制而进行了艰苦的斗争。五一劳动节的设立不仅是为了纪念这次伟大的工人运动，更是为了彰显劳动人民的伟大贡献和崇高地位，同时也是对全世界无产阶级和劳动人民的共同节日的确认。五四青年节的背景，“五四运动”是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工等多形式的爱国运动，是中国人民彻底地反对帝国主义、封建主义的爱国运动。青年节不仅是纪念历史事件的重要节日，更是激励青年人继承和发扬爱国主义精神、促进社会进步的重要时刻。

通过本次活动同学们都收获许多，学前二班朱璇亦同学分享要敬畏劳动，树立正确的劳动观，要珍惜自己和他人的劳动成果，现今人们的物质文化水平得到很大的提高，但节约节俭、珍惜劳动成果的意义更迫切了。张曼玉同学分享道，青年节不仅是对历史的纪念，更是对未来的期许和承诺，它激励着一代又一代的青年人为实现个人价值和社会进步而不懈努力。

最后辅导员蔡中珂总结，大学生对劳动节、青年节的认知关系到中华优秀传统文化的传承。因此，我们要对节日的起源及意义有着深刻地了解。五月，是劳动者的节日，是青年的节日，让我们在这五月的篇章里，致敬劳动，点燃青春，共同书写属于我们的未来。让我们以劳动者的坚韧，青年人的热情，共同开创更加美好的明天。